高职院校工匠精神培育的制度体系研究.pdf
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2022-02-07
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高职院校工匠精神培育的制度体系研究
随着我国经济发展逐步迈入更高发展阶段，工匠精神在社
会生产和服务领域中的作用愈发凸显，工匠精神也日益引起全
社会的关注。要提升我国制造业和服务业从业者的工匠精神，
从高职学生的工匠精神培育入手是一个可行之策。本文论述了
工匠精神的内涵和特征，浅谈了高职院校工匠精神培育的制度
体系构建策略。
近年来，“工匠精神”一词广受社会关注，并被总理写入
年度政府工作报告，这一方面是因为当前我国制造业和服务业
亟需以工匠精神提升从业者的职业素养，促进我国由制造业大
国向制造业强国转变，另一方面是因为工匠精神是实现我国各
产业转型升级的必要条件，是提升我国产品和服务供给质量的
重要突破口。高职院校是为社会生产和服务一线输送实用型技
术人才的主要基地，要培育我国产业工人和服务业从业者的工
匠精神，从高职院校工匠精神培育入手是一个可行之策。在培
养高职院校学生工匠精神的过程中，制度保障是关键，因此有
必要深入研究高职院校工匠精神培育的制度体系构建。
一、工匠精神概述
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