（新人教版）广东省河源市七年级语文下册第六单元第21课《伟大的悲剧》课件.ppt

《伟大的悲剧》这篇课文，作为新人教版广东省河源市七年级语文下册第六单元的第21课，以1912年阿蒙森和斯科特南极探险的事件为背景，讲述了一个探险者团队在极端环境下的挑战与牺牲，向我们展示了人类探索未知的勇气和面对失败时的尊严，深刻体现了人性的伟大与悲剧色彩。 课文首先描述了斯科特队伍在南极探险的过程中遇到的自然环境的挑战。南极大陆的极端严寒和恶劣天气是人类生存的巨大考验，斯科特和他的队员们不仅需要面对不断变化的天气，还需要应对食物短缺和体力的极限挑战。尽管如此，他们仍然坚持前行，这不仅体现了探险者们对科学事业的热爱和执着，也展示了他们坚毅不拔的精神。 斯科特队伍在南极点的所作所为，更是他们高尚道德品质的体现。即便知道自己是第二到达南极点，斯科特和他的队员们依然尊重事实，将挪威国旗和阿蒙森队的胜利信件留在南极点，这种诚信与尊重对手的态度，是对探险精神的高尚诠释。 斯科特探险队的故事同样向我们展现了集体主义精神的力量。队员们在困难面前相互支持，共同承担，他们之间的团结和协作精神彰显了人性中最为光辉的一面。埃文斯的离世、奥茨的选择以及队员们的共赴死地，都深刻反映了团队成员之间的无私牺牲和对集体的忠诚。 茨威格之所以选择为斯科特作传，而非胜利者阿蒙森，是因为他看到了斯科特失败中的悲剧性和人性的光辉。斯科特的失败不仅是个人的失败，它更是团队和民族精神的体现。在失败面前，他们所表现出的勇气和尊严，以及对科学探索的不懈追求，赋予了他们的故事以更深层次的意义和价值。 斯科特和他队员们的探险经历，不仅是对自然界的挑战，更是对人类意志和人性的深刻检验。他们的故事告诉我们，无论面对何种逆境，坚持和勇气、高尚的品格和无私的奉献，都是人类最伟大的财富。他们的悲剧故事虽然充满了痛苦和失落，但它所闪耀的人性光辉却能激励一代又一代的人继续向前。 《伟大的悲剧》这篇课文不仅仅是对一次历史探险事件的叙述，它更是对人类精神的赞歌，对人性光辉的颂扬。通过对斯科特和他队伍探险经历的回顾，我们应当铭记这些探险者所展现出来的勇敢、团结和牺牲精神，将这些精神内化于心，外化于行，无论是在学习还是生活中的挑战面前，都能勇敢地面对，坚持不懈地追求自己的目标。