《送东阳马生序》是明代文学家宋濂的一篇赠序，他在文中叙述了自己年轻时艰难的求学经历，旨在激励后学之士要勤奋刻苦，以精神的力量战胜物质上的困苦。宋濂，字景濂，号潜溪，与高启、杨基并称为“明初诗文三大家”，被誉为“开国文臣之首”。他的代表作有《宋学士文集》。
这篇赠序是宋濂对东阳马生的勉励之作，讲述了他幼年时期抄书的艰辛、成年后请教老师的不易、以及在艰难条件下依然坚持学习的故事。他通过对比自己简朴的生活与同窗的奢华，展现出对知识的渴望和对学业的执着。例如，他提到自己虽然衣着破旧，饮食简单，但依然能从读书中找到乐趣，这种精神力量帮助他克服了物质匮乏的困扰。
在学习方法上，宋濂对老师恭敬有礼，即使面对老师的责备也能保持恭敬的态度，这体现了他对知识的尊重和对老师的敬畏。同时，他也通过与其他同学的对比，强调了内在的求知热情和坚韧不拔的意志才是成功的关键，而非外在的条件。他告诉我们，求学者的态度至关重要，要勤奋、刻苦，不怕困难，才能在学业上取得成就。
此外，文章中还有一些文言文的语法特点。例如，“走”在古文中指的是“跑”，“汤”则指“热水”，“趋”是“快步走”的意思，而“假”在文中是“借”的意思。还有“一词多义”的现象，如“观”可指“阅读”或“景观”，“若”可以是“像”或“及”，“从”可以表示“跟从”或“向”，“作”可以是“成为”或“起”，这些都需要根据上下文来理解。
在词类活用方面，如“腰白玉之环”的“腰”是名词作动词，意为“腰间佩戴”；“手录”的“手”作状语，表示“亲手”；“日再食”的“日”是名词作状语，表示“每日”。
《送东阳马生序》不仅是一部文学作品，也是宋濂对学习态度的深刻见解，提醒我们，无论在何种环境，只要有决心和毅力，都能在学问的道路上不断前行。
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