（新人教版）2020版高考一轮复习考能排查清单（六）课件（生物）.ppt

【生物核心知识详解】 在生物学领域，基因突变和基因重组是生物变异和进化的基础。基因突变，是新基因产生的主要途径，是生物变异的根本来源，也是推动生物进化的重要驱动力。它是由DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失导致的基因结构的改变。基因突变的随机性体现在它可以发生在生物生命周期的任何时期，可以在不同DNA分子上，甚至同一DNA分子的不同部位发生。 基因重组则发生在有性生殖过程中，不同性状的基因通过重组形成新的基因组合，这使得有性生殖的后代具有更大的变异性，相比无性生殖，有更多新的基因组合机会。染色体结构和数目的变异，如重复、缺失、倒位、易位及个别染色体的增减，都是生物变异的重要形式，这些变异会改变基因的数目或排列顺序，从而影响生物性状。 染色体组的概念指细胞中的一组非同源染色体，它们形态各异，功能不同，但协同作用，控制生物的生长、发育、遗传和变异。单倍体和多倍体是根据细胞中染色体组的数量来定义的，单倍体含有本物种配子染色体数目，多倍体则含有三个或以上染色体组。 自然选择在生物进化中起到关键作用，它会定向改变种群的基因频率，使得生物沿着特定方向进化。隔离是物种形成的关键因素，生殖隔离的出现标志着新物种的诞生。生物进化的实质是种群基因频率的改变，而基因频率的改变并不一定意味着新物种的形成，但新物种的形成必然伴随生殖隔离。 在理解生物变异和进化的概念时，应注意几个关键点：基因突变的方向不受诱变因素决定，而是随机发生的；基因突变不会改变DNA上基因的数目和位置；基因重组只产生新的性状组合，不产生新性状；单倍体的育性和染色体组数量没有直接关系，某些情况下可以是可育的。 此外，育种技术如诱变育种和杂交育种各有优势，诱变育种能创造新的变异类型，但有害突变多于有利突变；而杂交育种虽不能产生新基因，但操作简便。单倍体育种可以缩短育种周期，但技术要求较高。物种形成不一定需要地理隔离，但新物种形成后，与原有物种之间将存在生殖隔离，无法自由交配产生可育后代。 在实际应用中，如农药的使用，它只是对已有抗药性变异的个体进行选择，而非直接诱导变异。同样，物种间的交配可能产生不育后代，如马和驴，即使能产生子代，但生殖隔离的存在表明它们属于不同物种。生物变异、基因重组、自然选择和隔离等因素共同作用，推动着生物的进化和物种的形成。