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一年级《技术》上册教案
第一课 灵巧的手
教学目标
1、通过听故事、看或演小品、夸夸自己的手、加工橡皮泥等活动,
体会手是人与生俱来的工具,能帮我们做许多事。
2、能尝试叙述构思、画草图和加工橡皮泥,经历设计、创造的过程。
2、在加工橡皮泥的过程中,能体验到用手创造的快乐。
教学重点和难点
本课的重点是认识手的作用, 体会手是人与生俱来的工具, 可以通过
演小品、夸夸自己的手来落实。
本课的难点是用橡皮泥制作作品, 可以采取教师示范、 学生跟着学来
解决。
课前准备:橡皮泥、水彩笔。
教学流程:
一、导入新课
大家想不想听故事?在听故事的时候, 请思考故事中的小明用手做了
哪些事。
二、探究新知
1、讲小明的故事
2、提出任务:分组编小品,模仿小明的手的一些动作。
3、请各组上台表演小品。
4、提问:小品中,人们用手做了哪些事?
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