人音版小学二年级音乐——过新年教案.pdf

这篇文档是针对小学二年级音乐课程的一份教案，主题为"过新年"，旨在通过音乐教学让学生感受新年的欢乐气氛，培养他们的合作意识和协调能力。教案的核心是教授歌曲《过新年》以及相关的音乐活动。 教学目标主要有三个方面： 1. 让学生能够用自然的声音欢快地演唱《过新年》这首歌。 2. 通过学习，使学生体验到过新年时的喜悦心情和热烈气氛。 3. 在音乐小组活动中，提升学生的合作意识和群体中的协调能力。 教学的重点在于引导学生学会唱《过新年》这首歌，并在熟练演唱的基础上，通过音乐活动体验新年的快乐。难点在于确保学生能够准确地唱好歌曲，掌握节奏的变化。 教案的流程设计丰富多样，包括导入环节、猜灯谜、模拟放鞭炮等互动活动。导入部分通过问答形式引导学生回忆春节的习俗。接着，教师通过猜灯谜引入鞭炮的象征意义，并让学生模仿鞭炮声，以此练习节奏感。然后，教师带领学生学习歌曲《过新年》，采用不同的教学方法，如分组演唱、男女声部配合，同时结合锣鼓节奏，增强学生对歌曲的理解和表现力。 在拓展环节，教师介绍了扭秧歌这一传统民间舞蹈，并教给女生简化的“十字步”，鼓励学生分组合作表演，以增强实践和团队协作能力。课程教师提醒学生收集更多关于新年的音乐，以便下节课继续欣赏，同时，通过对联的形式再次巩固歌曲的学习，让学生在轻松愉快的氛围中结束课程。 这份教案充分体现了音乐教育的趣味性和实践性，旨在通过丰富的活动激发学生对音乐的兴趣，同时也注重培养他们的文化素养和社会交往能力。