【串联电路】教学设计
教学目标
一、知识与技能
1、知道什么是串联电路;会画简单的串电路图;
2、理解串联电路连接特点;学会连接简单的串联电路。
3、会根据要求设计简单的串联电路;会选择实验器材根据电路
图连接电路。
通过实验和观察来体会串联电路的连接方法、理解它们的特点。
三、情感态度与价值观
在解决问题的过程中,学会与同学交流与合作。
教学重难点
重点:串联电路的链接及特点。
难点:认识串联电路,总结串联电路的特点。
教学用具
小灯泡 2 个;干电池 3 节(包括电池盒);导线 5 根;开关 3 个(分
20 组)、多媒体课件及投影仪
教学过程
一、引入新课
同学们的桌子上有两个小灯泡、电池、导线和开关,你们能设计
一个电路图,让两个小灯泡发光吗?请同学们试试看。
(学生讨论设计实验电路图,教师巡视,个别辅导,找出 2 个典
型的串、并联电路电路图放投影仪展示,引出串联电路和并联电路)