选定的知觉认知测试对一年级阅读成绩的预测

使用选定的感知认知测试预测一年级阅读成绩 THE 1'REDICTlOK OF FIIIST GRADE READING ACHIE\'EhIENT with SELECTED I'ERCEI'TUAL-COGNITIVE TESTS JANE D. WALLBROWN ANN W. ENGIN CC70rlhziigton（俄亥俄州）公立学校俄亥俄州 Slale Utiiuersil!l FRED H. WALLBROWN Colicnibus（俄亥俄州）公立学校 JOHN HLAHA L'tiuiuersily oJ Delroil de Hirsch、Jansky 和 ​​Langfortl（19Mi）和 Jansky 和 ​​de Hirseh（1972）研究受到了感兴趣的教育家和心理学家的极大关注在早期识别学习障碍儿童。 这两项研究的受欢迎程度是可以理解的，因为它们对学习障碍领域做出了重大贡献。 它们提供了有关与广泛的知觉认知测试和随后的阅读成绩之间的关系的宝贵信息。 此外，作者不仅组装了一组很有前途的测试，而且还通过提供管理、评分和解释包含电池的每个测试所需的信息，将他们的