多维教学模式在高校《数据结构》课程教学中的探索与实践 (2010年)

从《数据结构》课程的特点和地位角度，分析了现有教学模式的不足，提出了一种基于数据结构课程的教学模式，旨在培养学生对问题进行抽象分析的能力，提高程序设计和程序调试的能力，运用所学知识解决实际问题的能力。