目的 提出国际HPM的研究问题,启发国内开展HPM研究工作。方法 用分析归纳的方法阐述讨论集中的具体问题。结果 较全面地总结了国际HPM组织关注的主要问题和研究方向,明确其宗旨为在实践上,将数学史成功地运用于数学教学中,以提升数学的学习成效和教学品质;在理念上,树立数学是一门活的科学的新观念。结论 国际HPM的研究问题为国内开展HPM研究提供了很好的借鉴与启发,数学史的教育意义体现在具体的实践开发中。
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