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关于联邦计算机欺诈和滥用法案 (“CFAA”) 的含义和应用的竞赛暴露了关于法律和文化中权威概念的来源和影响的长期复杂问题。 CFAA 禁止“未经授权”和“超出授权访问”访问计算机网络。 法院对法规中这种语言的解释存在分歧。 本文首先建议从社会科学研究的角度来解决这个问题。 CFAA 规定的刑事或民事责任均不应附加,除非被指控的违规者已经越过某些边界或边界,而该边界或边界在论证所依据的研究语言中是可见的或“可想象的”。 这一主张引出了第二个更广泛的观点——强调包括互联网在内的计算机网络的潜在“可成像性”,其意义超出了一项法规,因为这种强调可能会教给那些创建和实施这些网络以及塑造权威的人那个相关的计算机代码练习。 “权威”和“授权”是社会实践,是生产者与承认和承认它们的人之间的持续谈判。 “可成像性”是一种将观察结果转化为特定法定上下文中的规范性声明的方式。 认识“权威”的社会维度,涉及到什么样的互联网社会需要什么样的互联网社会,什么样的互联网社会会得到什么样的。
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