在线考试系统是随着计算机和网络技术的发展而出现的一种新兴考试方式，它主要通过互联网来实现考试的各个环节。在线考试系统的设计与实现中，组卷功能的实现是一个重要且复杂的问题，它直接关系到考试的质量和效率。传统的手工组卷方式虽然操作简单，但存在效率低下、难以覆盖知识点广度、难以保证试卷质量等缺陷，因此研究和开发自动组卷功能成为在线考试系统中的一个重要课题。
组卷参数是指在组卷过程中用于指导试卷生成的一系列设置，它包括试卷的总体参数、题型比例、参数约束条件、平均难度、平均区分度等。其中，总体参数反映了试卷的整体属性，包括试卷标题、满分值、平均难度、平均区分度、考试时间、曝光时间、考察的知识点等。题型比例则是指试卷中不同题型的比例关系，比如选择题、填空题、计算题等各类题目的数量和分数。参数约束条件是指在设置组卷参数时，必须遵循的一些规则，以确保试卷的合理性和科学性，比如题型分数总和等于试卷满分、难度和区分度满足一定的要求等。
平均难度和平均区分度是评价试卷质量的两个重要指标。平均难度计算模式是指试卷中试题难度的分布情况，它不是简单地取难度的算术平均值，而是需要按照试题难度的比例分布来确定。同样地，平均区分度计算模式也不是单纯的区分度的算术平均值，而是需要根据试题的区分度级别分布来确定。
组卷策略算法是自动组卷的核心，它需要按照一定的逻辑来实现试卷的自动抽取。组卷策略算法通常包括以下几个步骤：
1. 设置总体参数，这是组卷的基础，需要明确考试科目、试卷题目、考试时间、考试类型、试卷满分值、考察的知识点、平均区分度和平均难度等参数。
2. 设置题型比例分配表，这意味着要明确试卷中各种题型的比例，如选择题、判断题、简答题等，并确定每种题型的题目数量和分数。
3. 设置试卷区分度比例，即根据试卷的平均区分度，从区分度计算模式表中确定试题的区分度比例，并将其转换为组卷参数。
4. 设置试卷难度比例，即按照试卷的平均难度，确定试题的难度比例，并将这些比例转换为组卷参数。
在实际的组卷过程中，为了确保试题不会重复抽取，通常还会引入一个标记参数（mark），未被抽取的试题标记为0，已被抽取的试题标记为1。组卷时的条件是总体参数表中的每一项（除试题编号外）与标记参数相与（AND）的关系。
通过科学的组卷策略和转换算法，可以在试题库中自动抽取符合教师意图的试题组成试卷，这样既提高了组卷的效率，又保证了试卷的质量，增强了考试系统的实用性与智能性。在线考试系统中的自动组卷功能，是实现大规模、高效和公平考试的关键，对于推动教育和考核的现代化具有重要意义。
