2017新版部编本二年级上册语文第6课《一封信》教学设计

一封信教学设计教学目标1学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力2理解课文内容对比露西的前后两封信想想你更喜欢哪封信呢学会语言的运用技巧3继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力过程与方法