三角形的问题在很多软件测试的书籍中都出现过,问题虽小,五脏俱全,是个很不错的软件测试的教学例子。本文借助这个例子结合教学经验,从更高的视角来探讨需求分析、软件设计、软件开发与软件测试之间的关系与作用。 题目:根据下面给出的三角形的需求完成程序并完成测试: 一、输入条件: 1、条件1:a+b>c 2、条件2:a+c>b 3、条件3:b+c>a 4、条件4:0 5、条件5:0 6、条件6:0 7、条件7:a==b 8、条件8:a==c 9、条件9:b==c 10、条件10:a2+b2==c2 11、条件11:a2+c2==b2 12、条件12
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