第十七次课堂测验1

【知识点详解】 1. **主函数的特性**：在C语言中，每个可执行的程序必须包含一个且仅有一个主函数（main function），它是程序执行的起点。 2. **变量定义**：C语言中，变量定义时需要指定类型，如`int a=10, *b=&a;`定义了一个整型变量a并赋值为10，同时定义了一个指向整型变量的指针b并让其指向a。 3. **字符常量**：字符常量在C语言中以单引号括起，例如`'A'`，合法的字符常量可以包含转义序列，如`\101`代表字符'A'。 4. **表达式语法**：C语言中的表达式如`m=(n==5)`是合法的，其中`n==5`是一个布尔表达式，如果为真，m将被赋值为1，否则为0。 5. **复合赋值运算符**：`x=(y=z=3,++y,z+=y);`这个表达式首先执行`y=z=3`，然后`y`自增变为4，再执行`z+=y`使得`z`变为7，最后整个表达式的结果为`y`的值，即4，因此`x`的值为4。 6. **三元运算符**：`x=(a==b)?a++:--b;`这里使用了三元运算符，如果`a`等于`b`，则`x`的值为`a++`的结果（即3，因为`a`自增后变成4但表达式返回的是自增前的值），否则`x`的值为`--b`的结果（即5，因为`b`自减后变成5），所以`x`的值为3。 7. **逻辑运算符与逻辑表达式**：`!(a-b)||(c-b)`的值取决于`!(a-b)`和`(c-b)`的结果。假设`a=3, b=4, c=5`，`!(a-b)`为假，`(c-b)`为真，因此整个表达式的值为真（1）。 8. **格式化输出**：在C语言中，正确的`printf`函数调用应该是`printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);`，这将按照指定格式输出两个整数相乘的结果。 9. **switch语句**：当`s`的值为10时，它会匹配到`case 2:`，因此输出"B"。由于没有`break`语句，程序会继续执行`case 3:`，输出"C"，最后的`default`部分不会执行，因此输出结果是"BC"。 10. **数组定义与初始化**：正确的数组定义、初始化或赋值语句是`int x[]={1,2,3,4,5,6};`。 11. **二维数组的求和**：对于`int a[3][3]={{1,2,3},{1,2,3},{1,2,3}};`，程序通过两层循环对对角线以下的元素求和，得到的`s`的值是10。 12. **字符串操作**：不正确的语句是`puts(c);`，因为`puts()`函数用于输出字符串直到空字符'\0'，而数组`c`的长度不够存储完整的"GoodWorld!"。 13. **字符串连接**：要将两个字符串连接在一起，应该使用`strcat(str1, str2);`。 14. **静态变量的递增**：`fun`函数内的静态变量`a`在每次调用时都会保留上一次的值，因此程序输出`1 2`。 15. **数组元素的表示**：`*p+1`表示的不是数组元素`a[1]`，而是`a[0]`的下一个元素地址，因此不正确。 16. **字符串输出**：`printf("%s\n",s+i);`从`s+i`的位置开始打印字符串，所以输出`ABCD BCD CD`。 17. **多维数组与指针**：`*(*(p+1)+1)`表示的是第二行第二个元素的值，即`a[1][1]`，其值为5。 18. **未提供的题目内容**：这部分信息缺失，通常可能是另一个编程问题，涉及指针或数组操作。 以上是对给定内容中涉及的C语言知识点的详细解释，包括程序结构、变量定义、表达式语法、逻辑运算、控制结构（switch语句）、数组操作、字符串处理、指针以及函数等核心概念。