W03作业_分析1
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2022-08-08
23:14:14
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【上图分析】
1） 不足：用例太多、关联交叉太多，图形看上去混乱。
建议：关联关系不要总是直线，适当地画成折线（方法： 按下 Ctrl 键，鼠标 点中线条
上某一点拖动）
2） 优点： 参与者的泛化关系，使得子参与者省略了许多与用例之间的关联关系！
3） 建议：增加课程、删除课程、修改课程： 定义一个“管理课程”，在用例描述里面说明子
功能，比如，2.1 增加课程；2.2 删除课程 2.3 修改课程
4） 建议：教授 可以独立成为一个参与者。放到右上角。这样，线条交叉就可以避免
5） 建议：退回\通过、查看开图报告： 定义 一个 “处理开题报告”即可。 处理的不同意见，
在用例描述中解释。
6） 博士生为何要查看开题报告？查看开题报告状态
【案例】
Description
数据库在接到用户的预定请求后，查看航班是否还
有剩余座位或该预定座位是否被预定，若无剩余座
位或想要预定的座位已被预定，则拒绝预定，并返
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