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机器人教育何以进入中小学课堂_李艺1
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对 话中国信息技术教育 2015/10对 话中国信息技术教育 2015/10对话嘉宾:李艺:南京师范大学教育科学学院教授,教育技术学博士生导师,中国教育技术协会
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teacher@chinaitedu.cn
对 话
4
中国信息技术教育 2015/10
teacher@chinaitedu.cn
对 话
4
中国信息技术教育 2015/10
对话嘉宾:
李艺:
南京师范大学教育科学学院教授,教育技术学博士生导师,中国教育
技术协会信息技术教育专业委员会副主任,中国教育技术协会信息技术教育
专 业 委 员 会“ 机 器 人 进 课 堂 ”项 目 负 责 人 。
主 要 学 术 贡 献 :开 创 性 地 提 出 了 要 使 用“ 双 本 体 ”观 点 认 识 中 小 学 信 息 技
术 课 程的观点,指出中小学信息技术 课 程的建设动因,由来自大众 信息文化本
体和信息技术母体向基础教育的两个映射组成;先后承担全国教育科学规划
和 各 级 省 部 级 科 研 项 目 8 项 ,并 完 成 了 国 家 文 本 《 普 通 高 中 技 术 课 程 标 准( 实
验)》中信息技术课程部分的撰写工作;出版专著6部,有《现代教育技术》、
《信息技术课程:设计与建设》、《信息技术教学:继承与创新》《普通高中技
术课程标准(实验)解读》等;并先后于国内外学术刊物如《 教育研究》《自然辩
证 法 研 究 》《 课 程 教 材 教 法 》 、
Applied Optics
等发表 论 文100余 篇。
李艺
对话嘉宾:
谢作如:
浙江 省温州中学信息技术 教师,南京师范大学客 座研究员,温州市
享受教授级待遇中学高级教师,温州大学硕士生导师。
2006年开始从事机器人教育,随后转向STEM教育和综合课程开发,曾被
聘为BotBall国际机器人大赛中国赛区技术顾问,多次承担全国中小学机器人
教学展评活动的评委。2013年,与吴俊杰、管雪沨等人共同发起中小学STEAM
教育论坛活动。2014年,带领研究生编写了国内第一个完整的开源STEM课程
“Arduino创意机器人”。
作为国内最 早的教 育创客 之 一,曾在清华大学、北京师范大学、南京师范大
学等高校做讲座,也多次应邀在上海创客嘉年华、深圳制汇节、中美创客大赛
等创客活动中做演讲。从2014年开始,在《无线电》《中国信息技术教育》等杂
志开设创客教育专栏,个 人专著《S4A和互动媒体技术》为第一本关于S4A、
互动媒体技术的中文书籍,并翻译为繁体在台湾地区发行。
机器人教育何以进入中小学课堂
谢作如
4
中国信息技术教育 2015/10
对话
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