Sprint3 阶段报告 - LIFELINE1
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2022-08-03
18:16:04
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Sprint3 阶段报告 - LIFELINE
我们小组做的是LIFELINE，一个宗旨为时间管理的线上学习平台。
小组成员：宁晨然、虞舒甜、黄文皓、杜逸闲、刘育杉、田睿
Sprint3的项目要求为：
实现lifeline完整的功能，根据面向对象方法，更新需求文档和设计文档。完成sprint3的系统实现。对
lifeline实现部分核心功能的白盒黑盒测试。
在本报告末尾附上了整个项目的需求文档。
1. 过程管理
1.1 Sprint3承诺需求与完成度列表
在Sprint2中，我们将设计思想调整为，只做学生用户，并且可以关联elearning。
目的是为了针对使用elearning的用户，提供一个更美观直接的线上学习平台。我们在本次sprint中就
花了很多功夫来做爬虫链接、后端数据库逻辑调整、前端数据显示、整体整合等的工作，为了提供学生
用户一个美观直接、简洁明了的学习系统，与我们lifeline时间管理的设计理念吻合，也是我们当前时间
能够做到的最好程度的设想。
Sprint3时长一个月，为最终的一个阶段，需要将lifeline中的所有功能实现。考虑到现实难度估计差距
的问题，实际实践过程中，当然不可能完全按照计划进行的对任务列表进行一一实现，我们在sprint3过
程中也采取了对需求的删减和对整个项目的调整。sprint3还需要关注的一点是测试功能的加入，所以我
们也单独分配测试功能的工作，利用黑盒和白盒的方法测试。
总体来说我们希望完善sprint1/sprint2中的未实现的功能在sprint3中能完成就完成，如果实在难度太大
则需要根据情况对需求按照优先级由低到高删减。还需要完善文档设计，前后端链接好了之后进行测试
功能。Sprint3做了很多优化的操作，对于前面两个sprint没有做好的功能，我们希望能够改进美观页
面、完善代码结构。前两个sprint中使用的后端数据有一些是测试数据，并没有实际获取elearning中的
数据，本次sprint也需要实现elearning内容获取功能。综上所述，我们着重的分为下面几个点：
Elearning关联后，爬虫获取学生作业、课程表、课程信息
学生添加DDL、删除DDL、课程表日历等功能完善
课程跳转子页面、子页面设计
前后端链接、传参正确
熟练运用协同开发
完善网页，提高美观程度
本次Sprint中强调数据的真实性，数据来源于学生elearning中真实的作业、课程、课程信息。
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朱王勇
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