09118231陈文丽-软件实践课程报告1
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2022-08-08
20:29:07
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《软件实践》课程实验报告
1
暑期学校实验项目：高考志愿填报助手
小组名称
知识图谱构建 B 组
姓 名
陈文丽
专业
人工智能
班级
091182
学号
09118231
实验时间
2020.8.31-2020.9.23
指导教师
孔祥龙
成绩
一、实验背景和目的
每年高考毕业后 ，有许多高中毕业生都为高考填报志愿而头疼。虽然现在依靠网络，
考生和家长们可以获取到许多信息，但这些信息多种多样、真假混合，这使考生和家长们
难以快速获取有效信息。
本实验项目旨在给高考考生和家长们提供更完整、更有效的信息，帮助考生和家长们
结合自身情况进行分析，更加合理地填报高考志愿。
二、小组任务和个人任务
小组任务：构建省份相关信息的知识图谱构建，并完成知识图谱可视化的前端设计。
个人任务：完成知识图谱前端的一分一段表的展示。
三、个人任务需求分析
一分一段表是指每年高考成绩发布后，各个省考试院发布的该省当年每一个分数的人
数和累积人数的信息。考生据此可以得到自己的省份排名，省份排名是考生高考填报志愿
的重要参考指标之一。
小组设计的知识图谱构建中，省份相关的信息包含各省份的大学和各省份每一年的一
分一段表，故，在前端的知识图谱可视化中，一分一段表是很重要的一部分。
但是，一分一段表穷尽当年的文理科的所有分数信息，对于知识图谱可视化来说，不
需要全面的展示一分一段表，有选择的展示出一分一段表的信息，让客户可以直观、迅速
地了解知识图谱中所包含的信息或者客户最关心的信息——一本线、二本线、第一名分数
等。
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