典型教案（媒体接入控制）1
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2022-08-08
21:54:07
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内 容
备 注
《计算机网络》课程教案
讲课题目：多址接入技术
目的要求：理解多址接入技术的概念，了解信道共享的一般技
术，包括信道划分、随机接入。掌握 CSMA/CD 协议基本原理。
重点难点：CSMA/CD 协议
方法步骤：先针对课前布置的研讨题目进行课堂讨论，然后沿
本次课重点内容采用问题牵引的启发式教学模式进行深入探讨。
器材保障：电脑、投影、教鞭
时间地点：
教学内容与时间安排:
回顾：使用点对点信道的数据链路层
板书：3.3 使用广播信道的数据链路层
讨论： 15 分钟
讨论课前预习思考题：能否找到一种方法使得多台连接在同一条电缆
上的计算机可以互相通信？注意，当两台计算机同时发送数据时，由于信
号冲突，接收方不能正确接收数据。想象一个蒙眼睛的圆桌会议，设计一
种方案使大家能顺利地进行互相交流。
引导与启发方向：
1. 如何实现完全无冲突地使用信道？
2. 能否先随便发言，冲突了再说？
提问：能不能采用我们前面学过的技术让多个站点完全无冲突地在信道上
发送数据？
引导学员提出时分复用等信道划分方法来实现完全无冲突的通信，并
分析该方法的缺点。
板书：3.3.1 多址接入
引入本次课
内容
通过课前布
置预习思考
题，让学员
主动思考，
利用形象思
维激发创新
思维，大胆
提出自己的
设计方案。
通过提供两
个思考方向，
把握学员的
讨论方向和
范围
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