A-9 (认为学院的所属与巴比伦没有差别)1
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2022-08-08
18:34:15
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类型
A
话语理解能力差
9
认为学院的所属与
巴比伦没有差别
对策方案
（商谈内容）
1.对策方法
首先需要对学员的正确的诊断并要详细分析意识不到差异的
理由。因为没有分辨灵和时代所以要通过持续性和反复的学
习分辨真理和非真理。
2.实行
1）①是否因着对话语的理解力的不足（特别是比喻的话语）
②是否因着对原来巴比伦的话语没有事先认知
③是否是从不愿意否认自己，否认原来自己所爱的部分而来
的问题（信赖原先自己所去的教会或牧者）
④来自于错误的善恶区分的意识的部分（要掩盖牧者的错误）
⑤根据问题的严重性通过教师们之间的沟通进行恰当的商谈
方法并制定教案
2）通过所准备的教案进行复习和商谈
①在进行的过程中就如福音房一样结束教育以后让学员祷告
察验心灵状态
②不要以传道为主或称为注入式的教育或商谈。首先要询问
对方是怎么理解的。
③如果在本课堂中把实质上的适用部分交托给学员的话，在
各别补习或商谈的时候要添加实质性的适用去进行
3）通过信仰世界的构造或历史，有关教理的部分打醒意识。
4）通过“思想笔记”在学习之前要写下无知状态下的事情，
并记录所学习的内容，使其感受到话语层次的不同
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