2019-2020年度 第二学期1
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2022-08-03
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1
学时
分配
总课时
课堂讲授
分析研讨
专题报告
实验或实习
其它
72
36
0
0
36
0
使用
教材
名 称
出 版 社
出版时间
教材情况备注
软件需求分析与设计
清华大学出版社
2015.08
十一五规划教材
参
考
书
目
名 称
出 版 社
出版时间
主要参考章节
面向对象技术 UML 教程
清华大学出版社
2004.08
3、4、5、6、7、8
软件需求工程
清华大学出版社
2015.09
1、2
考核
方式
实验+考试+实训
主要教学方法
案例教学法、正向/逆向工程
教学
目标
《软件需求分析与设计》是一门软件工程专业重要的、实践性很强的一门基础必修课。
任何一个软件系统的开发，离不开需求分析、软件建模。UML 是一种定义良好、易于表达、
功能强大且适用于各种应用领域的建模语言，已被 OMG 采纳为标准。目前 UML 已成为面向对
象技术领域内占主导地位的标准建模语言。使用 UML，不仅能对需求进行分析与建模，而且
也能将需求模型转换成软件系统的各种模型。掌握 UML 语言，不仅有助于理解面向对象的分
析与设计方法，也有助于对软件开发全过程的理解。通过该课程的学习，使学生能基本掌握
基于面向对象进行软件需求及软件结构的分析与设计方法，能够使用 UML 语言来进行初步的
系统分析与设计。
授课
周数
从第 1 周 至 第 18 周
每周课时
4
周次
课次
教学内容
1
1
第 1 章 软件需求分析概述
了解需求的概念、层次、分类。了解需求文档的构成。了解需求工程的概念。
1
2
第 1 章 软件需求分析概述
了解需求分析的方法。通过案例分析，掌握需求分析的方法，能够编写需求文档。
2
3
第 3 章 用例图建模
掌握用例图建模，掌握用例、参与者、它们间的关系的识别。
2
4
第 3 章 用例图建模
掌握用例描述，案例分析。
3
5
实验 1 用例图的设计与制作
通过逆向工程，分析企业信息管理系统。
3
6
实验 1 用例图的设计与制作
正确识别参与者、用例、它们间的关系。绘制用例图，编写用例描述。
4
7
第 4 章 类图建模
掌握类图和对象图的组成，掌握类、类之间的关系的识别
4
8
第 4 章 类图建模
掌握类的版型，能够根据用例及用例描述，找出边界类、控制类、实体类。
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