【数据库与表的操作】实验主要涉及SQL Server的使用，包括数据库和表的创建、修改、删除，以及数据的插入和更新。以下是对实验内容的详细解释：
1. **数据库创建**：
- 使用SQL Server创建名为`student_xxxx`的数据库，其中`xxxx`代表班级学号，例如`student_0112`。数据库包含两个文件：数据文件`student_data`（大小10M）和日志文件`student_log`（大小5M）。
2. **表的创建**：
- 创建三个关系表：
- `S`表存储学生信息，包括`Sno`（学号），`Sname`（姓名），`Ssex`（性别），`Sage`（年龄）和`dept`（所在系）。
- `C`表存储课程信息，包括`Cno`（课程号），`Cname`（课程名），`Cpno`（先行课）和`credit`（学分）。
- `SC`表存储学生选修课程信息，包含`Sno`（学号），`Cno`（课程号）和`grade`（成绩）。
3. **数据操作**：
- 向`S`、`C`和`SC`表中插入至少4个元组，包括实验者的个人信息。
- 使用SQL命令将创建表的语句保存为`.SQL`文件。
4. **表结构修改**：
- 在`S`表中新增` birthdate`（出生日期）属性列。
- 删除`S`表的`Sage`（年龄）属性列。
- 删除`SC`表，然后使用保存的`.SQL`文件重新创建`SC`表。
5. **数据库备份与恢复**：
- 对数据库进行备份，然后进行恢复操作，这是确保数据安全的重要步骤。
实验过程中，使用SQL Server的图形界面工具——对象资源管理器（企业管理器）和SQL命令行进行操作。实验者通过这个过程不仅掌握了SQL Server的使用，还深化了对数据库完整性（实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性）的理解。
实验步骤包括熟悉SQL Server的工作环境，创建或连接数据库，定义和修改表结构，保存表定义为`.SQL`文件，以及进行数据操作。实验结果验证了所有指定功能的实现，包括增加、删除属性列，备份和恢复数据库。
实验结论中，实验者分享了在实际操作中遇到的问题，如在导入`.SQL`文件前需要先执行文件内容并刷新，以及查找和修改表结构时参考了网络上的代码。整个实验帮助实验者深入理解和应用了SQL Server进行数据库管理和操作的基础技能。
