《门》原创..－教学教案.docx
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《门》原创..－教学教案
魏
sirius
教学目标：1、以门的文化含义为切入点启发学生的理性思考，探索
门的深刻的人文思想。
2、学会联想，将门与实际生活相联系，体悟门与生命的关系。
3、在感知的基础上能够展开联想，自主独立地探索思考。
重点难点：1、抓住每段中能够集中体现感悟的句子，理解门的深刻
内涵。
2、引导学生以门为出发点，自主独立地探索思考。
教学方法：讨论法，自主学习法
课时：一课时
导入
刚刚学过的《窗》一课中，我们知道：门许我们追求，表示欲望；窗
子许我们占领，表示享受。换一个角度来看，也许门的意义不只是通
向世俗的物质的世界，而是有着更为深刻的含义。我们不妨来学习美
国作家莫利的哲理性散文《门》，进一步领会“门”的奥秘。
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weilaoshi187
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