【知识点】
这篇报告主要涉及了以下几个知识点：
1. **教师职业道德**：报告中提到了教师在面对个人困难时，如家庭生活的艰辛，依然坚守岗位，没有因私事影响工作，体现了教师的职业道德和敬业精神。
2. **教学质量与荣誉**：教师在教学工作中积极参与各类竞赛并取得了优异的成绩，如县三优课竞赛、孝感市优质课竞赛等，这展示了教师对于提升教学质量的追求和所取得的成就。
3. **教学研究与论文发表**：在工作之余，教师还致力于教学研究，发表专业论文，如《宋词高楼人物情结谈》、《语文教学主体性与主导性》，这体现了教师的专业素养和学术贡献。
4. **教育理念**：教师提到了"教是为了不教"的理念，这是教育界普遍倡导的教学方法，旨在培养学生的自主学习能力，让学生能在教师引导下逐渐独立思考。
5. **师徒关系与团队合作**：教师提到了与同事之间的互相学习和成长，如物理老师的影响、语文老师的指导，以及数学老师的敬业精神，这表明了团队合作和师徒传承在教师成长中的重要作用。
6. **对学生关爱**：教师对学生表现出的关心和爱护，不仅体现在日常教学中，还体现在对学生生活状况的关注，这反映了教师的人文关怀。
7. **反思与成长**：教师以“省”这个词表达了自我反省和持续成长的态度，强调了自我教育的重要性，符合教师专业发展中的自我反思和改进原则。
8. **教师的社会责任**：教师认为自己作为人民教师，期待能不断反省、提升，为社会培养优秀人才，体现出对教育事业的深深责任感。
这篇述职报告展现了高中语文教师的教育教学经历、专业成长、学术成果以及对教育事业的执着与热爱，同时也揭示了教师角色中的诸多重要特质，如敬业、专业、关爱、反思等，这些都是教育工作者不可或缺的品质。
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