在全球地理知识的学习中，全球性大气环流是一个基础而又关键的概念，它深刻地影响着地球上的天气和气候。理解这一概念对于分析各种地理现象，尤其是气候变化和天气模式至关重要。在2011年高考地理复习中，全球性大气环流相关的知识点经常被作为考试的重点，旨在考查学生对这一概念的理解程度和应用能力。
我们需明白全球性大气环流的核心是三圈环流，它描述了地球上大气运动的基本模式。三圈环流的形成与地球的纬度差异、自转运动以及地转偏向力有关。由于太阳辐射的不均匀分布，赤道地区接受的热量比极地多，这种差异导致了不同纬度之间的温差。地球的自转和偏转力进一步使得大气在赤道附近上升，而在两极下沉，形成了低纬环流、中纬环流和高纬环流，这种运动不仅有助于调节全球的温度分布，同时促进了水汽的交换，影响了全球天气和气候。
在三圈环流的作用下，近地面形成了七个主要的气压带和六个风带。这些气压带和风带并非固定不变，它们的位置会随着太阳直射点的季节移动而产生变化。以北半球为例，在夏季，太阳直射点北移，副热带高压带随之北移，而冬季则会南移，这一变化对北半球的天气和气候产生了显著影响。同样，气压带和风带的形成和移动规律对于天气变化的预测提供了重要线索。
海陆分布同样对大气环流有深刻的影响。北半球海陆分布相对复杂，不同季节下陆地和海洋的温差导致了风向和风力的变化，从而形成季风环流。例如，夏季亚洲大陆受热形成低压区，而海洋相对较冷形成高压区，这导致了东亚夏季风的形成。冬季时，亚洲大陆迅速冷却形成高压区，海洋相对较暖，形成了冬季风。这些海陆热力性质差异造成的季风现象在东亚和南亚地区尤为显著，它们在不同季节带来的季风雨对于农业生产具有重要的意义。
此外，季风环流还受到气压带和风带的季节性移动的影响。例如，在南亚地区，季风不仅与海陆热力性质有关，还与气压带和风带的季节移动紧密相连，导致夏季西南季风的盛行和冬季东北季风的形成。
在高考复习中，理解全球性大气环流的知识点对于提高解题能力至关重要。学生需要通过掌握地球动力学原理来分析气压带和风带的分布、移动规律，以及它们与气候、天气之间的关系。此外，了解海陆分布如何影响大气环流，以及季风环流的成因和特点，对于预测不同地区的气候现象具有重要作用。
全球性大气环流是高中地理知识体系中不可或缺的一部分，它对于培养学生分析和解决实际问题的能力具有重要意义。在高考一轮复习中，教师和学生应该重点掌握这些知识，通过不断地练习和应用，以便在考试中能够游刃有余地解答相关问题。
