高校大数据专业教学科研平台建设实施计划方案.doc资源-CSDN文库

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高校大数据专业教学科研平台建立案

一、工程建立的意义及目的

芝诺数据自主研发的高校大数据教学科研平台以校企联合培养模式为手段，通

过校企合作联合培养机制，让企业、行业深度参与人才培养过程，逐步实现校

企共同制定培养目标、共同建立课程体系和教学容、共同实施培养过程、共同

把控培养质量，全面提升学生的应用实践能力。该平台以应用型人才培养为目

标定位，在以解决现实问题为目的的前提下，使培养的学生有更宽广和跨学科

的知识视野，注重知识的实用性，有创新精神和综合运用知识的能力。注重培

养学生具有在创新中应用、在应用中创新的能力，让学生真正学会大数据行业

各个岗位真正的职业技能。

二、功能模块和建立思路

芝诺大数据教学科研平台构建总体分为三大局部，一是平台硬件，二是教

学与实验支撑系统〔包括：芝诺数据综合分析 ZDM 平台、芝诺数据教学实训

平台〕，三是产品效劳体系。

具体如下：

组成局部序号名称型号规格与说明单位数量

平台硬件

1

大数据教学科研一体

机

大数据教学科研一体机作为芝诺大

数据教育产品的载体，是一体化大数据

教育科研的解决案，采用新型技术体系

架构，整合软硬件系统，涵盖数据存

储、数据处理、数据展现等全环节。每

套教育大数据一体机能够为 40 个用户

提供计算支撑效劳，面向客户的业务需

求，集海量数据存储、多源异构数据整

合、统一数据目录、数据分析与挖掘、

数据可视化等功能。

台

1

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