【考点一：say】
在英语中，"say"这个词常用来表示说出具体的内容，强调说话的具体信息或内容。例如在例题1中，教授在会议上说了什么内容，我们需要选择能够表达这一含义的动词。正确答案是B. said，因为它强调了讲话的内容。
额外练习中的知识点包括对feel good/well的掌握，它既可以指身体状况良好，也可以指心情愉快。短语如share sth. with sb.（与某人分享某物），agree with sb.（同意某人的观点），make sb. do sth.（使某人做某事），have a look at sth.=look at sth.（看看某物）和eat up（吃完）都是常见的搭配。
【考点二：形容词/副词+enough； enough+名词】
这个考点考察的是enough的用法。形容词或副词后接enough表示“足够”，如“Tom is generous enough”，意为“汤姆足够慷慨”。而enough后跟名词时，名词应放在enough之前，如“he doesn't have enough money”，意为“他没有足够的钱”。所以正确答案是C. generous enough; enough money。
【考点三：curious】
curious表示“好奇的”，通常与about或to搭配。在例题1中，使用be curious to do sth.结构，意为“对做某事感到好奇”，因此正确答案是B. to。例题2中，孩子们对一切事物感到好奇，用be curious about sth.结构，所以正确答案是D. about。
此外，该考点还提到了一些相关短语，如be well organized（有条理的），keep sth. in good order（保持某物井然有序），show off（炫耀），be patient with（对...有耐心）以及repeat sth. for sb.（为某人重复某事）和come up with new ideas= think of new ideas（想出新点子）。
【考点四：完成句子】
这个部分考察的是学生如何正确地构造和完成句子。例如：
1. “Neither my parents nor I think I can be a good accountant.” 这句话表达了“我和我的父母都不认为我能成为一名好会计师”的意思。
2. “It's terrible for me to work all day without speaking.” 表示“对我来说，整天工作而不说话是可怕的”。
以上是对“译林牛津九年级上学期英语U1-U3考点梳理和典型例题”部分内容的详细解析，涵盖了say的用法、形容词/副词+enough的结构、curious的搭配以及完成句子的技巧。这些知识点都是英语学习中的重要组成部分，对于提升学生的阅读理解、写作和口语能力都有极大的帮助。
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