幼儿园中班英语教案精编版.doc

【知识点】 1. 幼儿英语教学方法：这个教案展示了如何在幼儿园中班进行英语教学，强调了通过兴趣激发和游戏活动来教授英语。 2. 英语兴趣培养：活动目标之一是培养幼儿对英语的兴趣，这可以通过互动问候、唱歌和游戏等方式实现。 3. 英语词汇学习：教案中涉及的英语单词包括face、nose、mouth、eye、ear，这些都是基本的人体部位词汇，适合幼儿学习。 4. 数字与英语结合：另一个教案涉及数字one to five的学习，通过与实物（如小鱼）的对应，帮助幼儿理解数字和英文单词的对应关系。 5. 复习与巩固：在活动中，教师会引导幼儿复习已学的单词，如face，同时通过数数活动复习数字。 6. 游戏教学法：游戏如“找五官”和“touch touch”不仅有助于记忆新单词，还促进了幼儿的交往能力和竞争意识。 7. 个体差异关注：教师在活动中会注意幼儿的个体差异，对交往能力较弱的幼儿给予鼓励和支持。 8. 自我评价：教案中包含了活动自评部分，教师反思教学效果，检查幼儿是否掌握了所学内容，以及他们在游戏中的参与度。 9. 情境学习：通过设定实际情境（如帮助娃娃找回五官），让幼儿在实际操作中自然习得英语，而非单纯的记忆。 10. 快乐学习理念：教案强调了让孩子在游戏中体验学习新知识的乐趣，这是幼儿教育的重要原则。 11. 重复与强化：在学习新单词时，教师会引导幼儿多次重复发音，通过游戏和互动加深印象。 12. 目标设置与达成：每个活动都有明确的目标，如学习新单词，复习数数等，教师会根据这些目标设计教学环节。 13. 课堂管理：教案中提到的规则和玩法解释，体现了教师对课堂秩序的控制和引导。 14. 跨学科融合：通过布做的小鱼，将数学（数字1-5）与英语结合，体现了跨学科的教学理念。 15. 互动式教学：教师与幼儿的互动问候和共同唱歌，增强了师生间的联系，也提高了幼儿的参与度。