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网络综合实训指导书.doc
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2021-10-03
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《网络综合实训指导书》是针对计算机网络技术专业学生的一项重要实训教材,旨在提升学生的实践技能和网络工程设计能力。实训课程以56学时为周期,通过模拟真实工程环境,让学生掌握网络工程的设计、设备配置和管理等关键技能。 实训教学目标明确,旨在考察学生对计算机网络专业知识的综合应用,通过模拟实际工程,增强学生的网络工程设计方法和设备调试技能,以提升其实战能力。实训设计遵循社会对网络技术人才的需求,强调以岗位工作为依据,以能力培养为核心,使学习过程与工作过程紧密结合。 实训内容分为两个子工程。工程一是基础技能强化实训,共计26课时,覆盖了网络设备调试的基本技能,旨在巩固和强化学生的设备调试与优化技能。工程二是校园网络总体系统方案设计,共计30课时,要求学生根据实际需求分析网络流量,提出新网络系统的建设思路、设计目标和范围,并基于现有技术、成本和预期效益进行决策。 实训考核与成绩评定严谨,优秀的标准是圆满且创新地完成任务,遵守实训纪律,团队合作良好,具备资料搜集和引用能力,报告结构完整、论述充分。良好的标准是完成任务,有较好的团队精神,报告规范清晰。及格的标准是在指导下完成任务,基本遵守纪律,态度一般。不及格则表示未完成任务或违反实训规定,方案无法体现知识综合运用。 这份实训指导书注重理论与实践的结合,强调实际操作能力和问题解决能力的培养,为学生提供了从基础到进阶的网络技术实践平台,以确保他们在未来职场上具备竞争力。通过这样的实训,学生不仅能够掌握网络技术知识,还能锻炼团队协作、项目管理和自我学习等多方面能力,符合高职教育的目标和要求。
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?网络综合实训?
任 务 书
指导书
适用专业: 计算机网络技术
实训班级:网络
1 2 1
设计时间: 第
1 5 、 1 6
周
工业工程职业技术学院 计算机工程系
2021 年 11 月
- .word.zl.
- .
一、课程的地位、作用和目的
网络综合实训是高等职业院校计算机网络技术类专业一项重要的集中根本技能训练,
是理论和知识的综合与应用。
技能训练是高职高专院校一个重要的实践教学环节,它与实验、生产实训、毕业实训
构成实践性教学体系,高职高专学生较强的动手能力,依赖实践性教学体系对学生的培养。
二、实训教学目标
本实训教学总学时为 56 学时,主要目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的
综合应用能力,通过模拟实际工程工程,使学生掌握网络工程的设计方法、网络设备
安装调试等技能,提高学生的网络实战能力。
三、实训设计原那么
目前对网络技术人员人才的职业要,能够根据应用部门的要求进展网络系统的规
划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作,能进展网络系统的运行、维护和管理 。
本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发,以岗位群的工作为依据,
突出学生的能力培养,通过循序渐进的实训教学,充分表达了以工程需求为导向,以
职业能力和应用能力培养为中心的教学思路。整个课程学习过程模拟了 实际网络工程
从无到有的构建并进展管理的完整工作过程,做到了学习过程和工作过程的高度一致。
四、实训教学设计
本实训课程为一个综合性的网络工程工程,根据工程实际又将其 分为 2 个子工程,
每一子工程都从本专业技能构造的某一个需求开场,制定一个具体的任务〔工程〕,
讲解具体的操作过程;在操作过程补充需要的理论知识。
(1) 工程一:根本技能强化实训〔26 课时〕
本工程是综合性强化练习,工程涵盖网络设备调试根本技能的几个重要局部,本
工程的完成有助于稳固和加强网络设备调试与优化的根本功和技能。
(2)工程二:校园网网络总体系统方案设计〔30 课时〕
本工程以实际需求,分析网络流量、提出新网络系统的建立思路以及新系统的网
络设计目标和围,再根据对现在网络技术的分析以及能够提供的费用和网络运行给学
校带来的社会经济效益,为学校提供是否可行的决策依据。
四.实训考核及成绩评定方法
1.优秀:按实训任务书要求圆满完成规定任务,有创新性。严格遵守实训管理制
度与实训纪律,实训态度认真、积极。具有良好的团队协作精神;能自我进展资料收
集并引用合理。实训过程完整、规;设计报告构造完善、格式规、条理清晰、论述充
分、图表准确,文字描述准确流畅。
2.良好:按实训任务书要求圆满完成规定任务。严格遵守实训管理制度与实训纪
- .word.zl.
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律,具有较好的团队协作精神;能进展资料收集并引用合理。设计报告构造完善、格
式规、条理清晰、论述较充分、图表准确,文字描述准确流畅。
3.及格:在指导教师及同学的帮助下,能按期完成规定实训任务。遵守实训管理
制度与实训纪律,服从管理,实训态度一般。设计报告构造、格式、条理性都有一定
欠缺,论述也不够充分、图表准确,文字描述较差。
4.不及格:未能按期完成规定实训任务的;实训方案不能到达综合运用所学知识
的;不遵守实训管理制度与实训场地纪律、不服从带队教师管理的;实训报告靠在严
重错误的;不能如期上交实训报告的。
五.指导教师
邹华福
实训工程一 根本技能强化
一、实训目的
1.强化设备调试与优化技能;
2.掌握方案设计中文字性描述方法;
4.培养独立钻研精神。
二、实训容
1.按照工程描述和要求完成设备调试
2.设计文档的编写
三.实训时间及实施方法
1.实训学时:26 学时
2.实训时间:第 15 周
3.实训地点:网络机房〔实验楼 421〕
4.实训组织方案:
〔1〕每 4 名同学为一个设计小组,选出一名同学作为组长;
(2) 组长负责监视小组成员的完成进度,各组员须服从组长安排与分工。
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