2011美国大学生数学建模竞赛特等奖论文集

### 2011美国大学生数学建模竞赛特等奖论文集 #### 背景介绍与重要性 美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）是一项国际性的数学建模竞赛，旨在鼓励学生运用数学工具解决实际问题，提高学生的创新意识、团队合作精神以及在压力下解决问题的能力。该竞赛由美国数学及其应用联合会（COMAP）组织，每年吸引来自世界各地的数千支队伍参加。特等奖是该竞赛中的最高荣誉之一，代表着参赛作品在解决问题的方法论、模型构建、结果分析等方面的卓越表现。 #### 论文集概述 《2011美国大学生数学建模竞赛特等奖论文集》收录了2011年度竞赛中获得特等奖的作品。这些作品不仅展示了参赛队伍出色的数学技能，还体现了他们对复杂现实问题深刻的理解以及解决问题的创新思维。通过学习这些论文，读者可以了解到数学建模的最新趋势和技术，并从中汲取灵感。 #### 标题与描述解析 - **标题**：“2011美国大学生数学建模竞赛特等奖论文集”明确指出了该论文集的内容和时间范围，即2011年的竞赛作品。 - **描述**：同标题一致，强调了这是一本关于2011年美国大学生数学建模竞赛中获奖论文的合集。 #### 标签解读 - **美赛**：指的是美国大学生数学建模竞赛，简称为“美赛”，表明了该论文集与这一赛事的关联。 - **特等奖**：特等奖是该竞赛中的最高奖项之一，表明论文集中收录的是获得最高荣誉的作品。 #### 内容部分解析 虽然提供的部分内容主要为出版信息，但可以从这部分信息中推断出一些有用的知识点： 1. **出版社**：该论文集由COMAP, Inc.出版，这是一个专注于数学及其应用领域的专业机构，说明论文集的专业性和权威性。 2. **编辑团队**：从执行出版人到各栏目编辑，均来自知名学府和研究机构，如西点军校、华盛顿东部大学等，这反映出论文集背后的强大学术支持。 3. **订阅信息**： - **Web Membership**：仅提供网络访问权限，允许成员在线查阅资料并用于教学目的。 - **Print Membership**：提供纸质版的期刊和其他材料。 - **Institutional Plus Membership**：同时提供网络访问和纸质版材料，是最全面的订阅选项。 #### 结论 《2011美国大学生数学建模竞赛特等奖论文集》不仅是对当年竞赛成果的一种记录，更是对数学建模领域的一次重要贡献。它不仅能够帮助学生和教育工作者了解数学建模的前沿动态，还能够激发新的研究方向和技术发展。对于任何对数学建模感兴趣的人来说，这本论文集都是一份宝贵的资源。 《2011美国大学生数学建模竞赛特等奖论文集》不仅代表了当年竞赛的最高成就，也是数学建模领域的重要参考资料之一。通过深入分析论文集的内容和背景信息，我们可以更好地理解数学建模竞赛的目的、意义以及其在推动学科发展方面所起到的作用。