附件一:江西现代职业技术学院课程标准模板
《ERP 沙盘模拟实训》课程标准
一、课程说明
课程名称 ERP 沙盘模拟实训 开课分院(系部) 商务分院
适用专业 物流管理 课程代码
学 时
30
先修课程 管理学原理、生产运作管理、市
场营销学、基础会计
后续课程 编制人 吴军
审定人 制(修)定日期 年 月 日制定/第 次修定
二、课程性质与任务
ERP 沙盘实训是为了经济管理系所有专业的学生能更好掌握所有专业课程,为了能更
好的了解企业而开设的实训项目。通过实训教学,提供学生一定的企业模拟环境,在此环
境下,共有真实企业的五个最核心部门共学生模拟操作。该实训,让所有学生都能体验企
业各部门的决策的操作。借助于此,可使学生全面了解企业管理的基本流程,同时让学生
运用所学专业知识进行企业经营管理。最终提高学生分析问题和解决实际问题的能力,培
养学生的综合素质。
三、课程设计思路
课程应帮助学生树立企业经营观念,了解经营管理过程,掌握企业经营决策分析、策略
选择和控制的基本内容,懂得应该如何制定经营策略,如何实施经营管理.企业计划是涉及企
业长远发展的、非常重要的、高度综合性的计划;企业管理是企业各个层次的全面管理。本
课程是一门高度综合性的课程,要求学生对各种管理业务知识(如管理学、财务管理)有基本
的了解,课程设置放后;坚持理论与实践结合,激发学生主动思考学习。
四、课程教学目标
(一)素质目标
养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德和善于动脑,勤于思考,及时发现问题的学习习惯。
在数据库的使用过程中培养效率和安全意识,养成良好的职业道德和积极严谨的求学态度
具有善于和同学、老师沟通和与企业工作人员共事的团队意识,能进行良好的团队合作。
具有应用能力、再学习的能力、创新能力、职业岗位竞争能力、创业能力。
(二)知识目标
了解模拟企业经营管理,主要有:战略中心——CEO;营销策划与销售中心——销售
总监; 财务中心——财务总监;生产中心——生产总监;物流中心——采购总监。上述岗
位分别由 5 个不同的同学担任角色,一起组成一个企业,由此与其他企业展开 6 天(相当
于真实时间 6 年)真实的竞争。
(三)能力目标
培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。 熟悉把握对企业的战略分析。熟练
地进行企业的生产管理。培养学生积极主动的自学能力。
五、课程内容与要求
按照职业教育项目课程开发方案,分析从典型工作任务到职业教育课程,确定职业能