《面向对象程序设计》课程设计报告.doc

面向对象程序设计是一门核心的计算机科学课程，其主要目标是教授如何使用面向对象的思维方式来构建和设计软件系统。在这份《面向对象程序设计》课程设计报告中，学生被要求设计一个计算器应用程序，以此来实践Java语言的面向对象特性。 1. **课程设计目的**： - **熟悉Java语法**：Java是一种广泛使用的面向对象编程语言，具有丰富的库支持和跨平台兼容性。通过设计计算器应用，学生可以掌握基本的Java语法结构，如类、对象、方法等。 - **理解面向对象概念**：面向对象编程（OOP）的核心包括封装、继承和多态。学生需要理解如何将现实世界的问题转化为类和对象，以及如何通过接口和继承来实现代码复用。 - **应用设计原则**：遵循SOLID原则，如单一职责原则、开闭原则等，有助于编写出可维护、可扩展的代码。 - **提高编程能力**：通过实际编码，学生可以提升解决问题的能力，并学习良好的编程习惯。 - **软件工程实践**：学习软件开发过程，包括需求分析、设计、编码、测试和文档编写，以培养完整的软件工程思维。 2. **课程设计内容与要求**： - **基于AWT或Swing的计算器**：AWT和Swing是Java提供的图形用户界面（GUI）工具包，用于创建桌面应用。学生需要使用它们来构建计算器界面，包含数字按钮、运算符按钮和结果显示区。 - **基础运算功能**：计算器应支持加、减、乘、除和取余操作，这涉及到对用户输入的解析和计算逻辑的实现。 - **日期计算功能**：扩展功能要求计算器能计算两个日期之间的差值，这需要对日期对象的操作和时间间隔计算的理解。 3. **设计思路与类图**： - **框架与布局**：应用程序通常继承自JFrame，使用布局管理器组织组件。在案例中，可能使用FlowLayout或GridLayout来布局按钮和文本域。 - **按钮与事件处理**：每个按钮（如数字7、加号、减号等）都是一个独立的对象，添加事件监听器以响应用户交互。`actionPerformed`方法处理按钮点击事件，根据按钮类型调用相应的处理函数。 - **内部方法**：如`calculatorNumButton`和`calculatorNumOperation`负责处理数字和运算符按钮的逻辑，可能需要区分是新计算开始还是计算过程中。 - **状态管理**：使用变量如`tag1`、`tag2`等跟踪计算状态，如是否在输入数字、是否处理了运算符等。 这个课程设计项目不仅锻炼了学生的编程技能，还强调了软件设计的完整流程，包括需求分析、设计、实现和文档编写。通过这个项目，学生将深化对面向对象编程的理解，并能将其应用于实际问题的解决。