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数据库系统概述
1.1 练习题 1 及参考答案
1. 文件系统中的文件与数据库系统中的文件有何本质上的不同?
答:文件系统中的文件是面向应用的,一个文件基本上对应于
一个应用程序,文件之间不存在联系,数据冗余大,数据共享性差,
数据独立性差;数据库系统中的文件不再面向特定的某个或多个应
用,而是面向整个应用系统,文件之间是相互联系着的,减少了数
据冗余,实现了数据共享,数据独立性高。
2. 什么是数据库?
答:数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据
集合。数据库是按某种数据模型进行组织的,存放在外存储器上,
且可被多个用户同时使用。因此,数据库具有较小的冗余度,较高
的数据独立性和易扩展性。
3. 数据库管理系统有哪些功能?
第 章
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数据库系统开发教程
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答:数据库管理系统(DBMS)是位于操作系统与用户之间的一
个数据管理软件,它的主要功能包括以下几个方面:
(1)数据库定义功能 DBMS 提供相应数据定义语言来定义数
据库结构,它们是刻画数据库的框架,并被保存在数据字典中。数
据字典是 DBMS 存取和管理数据的基本依据。
(2)数据存取功能 DBMS 提供数据操纵语言实现对数据库数
据的基本存取操作:检索,插入,修改和删除。
(3)数据库运行管理功能 DBMS 提供数据控制功能,即数据
的安全性、完整性和并发控制等对数据库运行进行有效地控制和管
理,以确保数据库数据正确有效和数据库系统的有效运行。
(4)数据库的建立和维护功能 包括数据库初始数据的装入,
数据库的转储、恢复、重组织,系统性能监视、分析等功能。这些
功能大都由 DBMS 的实用程序来完成。
(5)数据通信功能 DBMS 提供处理数据的传输,实现用户程
序与 DBMS 之间的通信。通常与操作系统协调完成。
4. 什么是数据的规范化?
答:现实世界的数据是有关系的,但这种关系是杂乱的,在进
行 数 据 分析 时 , 要 规 范 化 这 些 关 系 。 关 系数 据 模 型的 创 始 人
E.F.Codd 系统地提出了规范化的理论,也就是说是提出了范式()
第 1 章 数据库系统概述
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的 概 念 ,满 足 一 定 条 件 的 关 系 模 式 称 为 范式 , 包 括第 一 范 式
(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)和 BCNF 范式等,
一个低级范式的关系模式,通过分解(投影)方法可转换成多个高
一级范式的关系模式的集合。数据满足范式的级别越高,就表示越
规范化,其数据冗余就越好,用 DBMS 设计时越方便。这个过程称
为规范化。
5. 简述 E-R 方法。
答:E-R 方法是抽象和描述现实世界的有力工具,它采用 E-R
图描述数据的的概念模型,其结果与具体的 DBMS 所支持的数据模
型相独立,是各种数据模型的共同基础,因而比数据模型更一般、
更抽象,更接近现实世界。
数据库设计
2.1 练习题 2 及参考答案
1. 数据库设计分为哪几个阶段?
第 章
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数据库系统开发教程
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答:数据库设计分为如下 6 个阶段:
(1)需求分析:准确了解与分析用户需求(包括数据与处
理)。
(2)概念结构设计:对用户需求进行综合、归纳与抽象,形
成一个独立于具体 DBMS 的概念模型。
(3)逻辑结构设计:将概念结构转换为某个 DBMS 所支持的
数据模型,并对其进行优化。
(4)物理结构设计:为逻辑数据模型选取一个最适合应用环
境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。
(5)数据库实施:建立数据库,编制与调试应用程序,组织
数据入库,并进行试运行。
(6)数据库运行和维护:对数据库系统进行评价、调整与修
改。
2. 设计一个学生借书还书的 E-R 图,其中包含的实体如下:
学生实体的属性有学号、姓名、性别和出生日期,其中学号是
唯一的,每个学生仅属于一个班;
班实体的属性有班号、系名,其中班号是唯一的;
图书实体的属性有图书号、书名、作者、单价和出版社,其中
第 1 章 数据库系统概述
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图书号是唯一的。
解:其中有 3 个实体,每个实体如图 2.1 所示。由于每个学生属
于一个班,所以学生实体和班实体是 1:n 关系,是属于关系;学生
可以借阅图书(包括借书和还书),每个学生可以借阅多本图书,
每本图书可以被多个学生借阅,所以学生实体和图书实体是 n:m 关
系,是借阅关系。对应的局部 E-R 图如图 2.2 所示,总体 E-R 图如
图 2.3 所示。
图 2.1 3 个实体
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