新世纪高等教育教学改革工程 《高职高专教育考试改革的研究与实践》 Ⅰ 12-1
《C/C
++
程序设计》课程考核纲要
(天津新华职大 佟勇臣执笔)
课程名称:C/C++程序设计
适用专业:计算机网络,计算机信息管理
学 时:140 学时。其中,讲授 60 学时,上机 60 学时,课程设计 20 学时
设课目的:通过《C/C++程序设计》课程的学习,使学生对程序设计有一定的认
识,并掌握程序设计的基本方法,为后续数据结构等课程奠定基础。
课程目标(考试内容与基本要求):学生通过规定课时的学习,掌握数据类型的使
用、类的概念、继承的方式等知识,以及这些知识在程序设计中的体现等;应据有一
定的程序设计能力,能够解决一般程序设计中遇到的问题。具备编制和调试上千条语
句的小型程序系统的能力,达到“全国计算机等级考试”二级水平。具体教育目标如下:
(一)需记忆、理解和学会应用的基本理论与方法
1、第一阶段(12 学时),重点是:C/C++语言的基本概念、数据类型、运算符和表达式
的运用。该阶段是《C/C++程序设计》课程的入门阶段,这一阶段的教学目标是:
熟练掌握:
● C/C++语言的标识符与关键字
● C/C++语言的语法规则与书写格式
● C/C++语言的编程特征
● 基本数据类型的使用方法与数据类型的常用的转换方式
● 常量与变量的定义方式与使用要点
● 内部变量与外部变量的区别与作用域
● 运算符的优先级与表达式的正确书写
了解:
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