2021年学校前半学期教学工作总结.docx

【教学工作总结】 在2021年的前半学期，学校注重教学质量管理，强化了教学常规的规范化。通过制定并实施《红寺堡学校教学常规管理暂行办法》，对教师的教学行为进行了更为严格的规定，包括课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等多个环节，确保了教学工作的有序进行。这一举措显著减少了教师迟到早退及违反课堂纪律的现象，教学秩序得到了显著改善。 在此期间，学校积极组织各类教学活动以提高教学质量。例如，9月份的新老师汇报教学活动，对新入职和返校支教的教师进行了教学评价，提供了改进意见，旨在帮助新教师快速适应教学环境。此外，还举办了一般话竞赛，促进了校园内使用普通话的氛围，共有60多名师生参与，提高了师生的语言规范意识。 10月份，学校开展了优质课竞赛，表彰了一批优秀教师，以激发全体教师的教学积极性和创新性。同时，针对一年级学生，语文教研组组织了一年级示范课，以提高低年级课堂组织教学的效果。在课题研究方面，学校承担的国家级课题进入第一阶段总结，表彰了参与课题行动研究的先进个人，并分享了研究中的成功经验和教训，为后续研究指明了方向。 数学组也举行了数学知识竞赛，激发了学生学习数学的兴趣，进一步巩固了数学基础知识。远程教育方面，学校创新性地将远程教育资源与国家基础教育资源网结合，利用网络教研平台和博客圈，为教师提供了更丰富的教学资源和交流平台，使远程教育变得更加灵活和高效。 总结来说，2021年前半学期，学校通过制度建设、教学活动、教学竞赛、课题研究和远程教育资源的整合，全方位提升了教学质量，增强了教学管理的实效性，同时也促进了教师的专业发展和学生的全面发展。这些举措为后半学期乃至未来教学工作的持续改进奠定了坚实的基础。