学校图书馆构建教育云服务平台的探究.pdf

大数据时代下，图书馆服务面临新的挑战，传统业务受到冲击，学校图书馆资源的利用需要向数字化转型。在这种背景下，构建教育云服务平台成为学校图书馆的发展趋势，它通过云存储中心和网络服务，实现大规模、可扩展性强、按需服务、资源共享、虚拟化以及成本低廉等特性。 云计算是一种新型信息服务方式，它将图书馆的基础设施和资源置于云存储中心，通过网络为用户提供服务。云计算的特点包括大规模、可扩展性强、按需服务、资源共享、虚拟化和成本低廉等。教育信息化被视为现代教育发展的重要阶段，云计算和大数据技术的引入，促进了学校图书馆信息资源建设和服务的变革。 构建学校图书馆的教育云服务平台，不仅要满足现代教育教学创新的国家战略要求，而且要利用大数据技术提升和完善云服务平台的功能。大数据技术使得云计算能够快速地处理海量数据，为学校图书馆的信息资源进行有效整合和加工，并通过云服务平台一站式检索实现对全馆资源的利用。这种新型的教育资源组织、分配和使用模式，有利于个性化学习过程的资源配置。 云计算技术的引入，可以为超复杂计算的联合处理提供优于网格技术的支持，但在知识稀疏性特点明显的教育大数据环境下，如何提供个性化的知识服务和实现教学创新成为新的挑战。大数据与云计算的结合，能够极大推动学校教育云服务平台的发展，促进其产业化进程。 教育云服务平台为“因材施教”的教学创新提供了孵化环境，可以利用大数据分析技术在教育领域开展多元技术与应用创新。基于大数据分析的教育云服务平台，可以降低知识发现和知识聚合的成本，帮助教育机构进行决策，推动个性化教育管理，从而有效实施“因材施教”教学创新。 教育云服务平台不仅支持个性化教学，还支持协作型教学，甚至可以将个性化与协作型教学结合起来，形成全新的网络教学模式。此外，教育云服务平台可以为教师与学生提供虚拟互动的交流空间，并为移动学习提供技术支撑。 在实际构建过程中，学校图书馆需要考虑如何实现云服务平台的关键技术，以及如何构建基本框架。这不仅涉及技术层面，还包括对现有教育大数据资源的整合和应用，以及围绕这些资源开展的技术和应用创新。 总结来说，云服务平台的构建需要对图书馆的信息资源建设与服务进行深刻变革，使之更高效、个性化和现代化。而大数据技术的应用则为这种变革提供了可行的技术支持。教育云服务平台的发展符合现代教育教学创新的国家战略要求，有助于推动学校教育教学改革和创新，促进学校图书馆服务能力的提升。