云计算环境下区域教育资源共享研究的重点涵盖了云计算技术在教育资源整合、分配优化以及实现教育公平方面的应用，同时也涉及了政府统筹规划、区域教育资源共建、社会资金引入、个性化教育信息资源开发条件的提供以及云计算环境下教育资源共享的特点和管理措施。以下是对这些关键内容的详细解读。
云计算技术的应用能够有效解决我国教育信息资源分布不均衡的问题。通过云计算，可以整合、管理和调配各处的计算资源，为用户提供教育信息资源服务。云计算作为一种服务计算模型，其特点在于能够对网络各处的计算资源进行调配、整合和管理，并为用户提供服务。这为教育信息资源的共建、共享提供了有效途径，对于优化教育资源配置和促进教育公平具有重要意义。
在云计算环境下进行区域教育资源共建方面，研究提出了政府统筹规划建设、跨区域教育信息资源共建、引入社会资金以及提供个性化教育信息资源开发条件等策略。政府统筹规划建设意味着从国家和政府角度出发，合理划分区域并进行经济和地理条件评估，根据不同区域的经济状况建立相应的云服务中心。在经济欠发达地区建立区域云服务中心，在经济发达地区建立跨区域云服务中心，以促进城乡融合和教育信息资源共享。
跨区域教育信息资源共建则着重于由跨区域的云服务中心负责建设任务，通过设计合理的建设方案，细化建设任务，并分配给下属云服务中心、企业和学校等机构。这样可以保证建设任务的连续性和整体性，形成完整的资源共建体系。
引入社会资金是为了应对教育资源建设所需的大量和长期投资。研究建议以政府财政资金投入为主，同时引入其他社会资金投入，通过多渠道和多种方式运作资金投入，确保教育资源建设的持续发展。
个性化教育信息资源开发条件的提供，主要是为了确保建设者能够根据自身能力顺利进行资源建设，包括为建设者提供简便、实用、智能的开发工具和畅通的沟通渠道，以促进教育资源信息开发的同步进行。
在云计算环境下实现教育资源共享时，其主要特点在于用户不受时间和地域限制，能够随时随地共享信息资源。为了充分实现资源共享，需要设立有效的管理机构、激励方式、评估机制、保障措施、可持续发展机制和服务模式。管理机构负责监管用户共享行为，保护资源建设者的知识产权，并发挥协调、监督和管理的作用。此外，教育资源共享的门槛应设得较低，确保任何用户都能根据自身需求获取资源。
云计算环境下的区域教育资源共享研究强调了云计算技术在教育领域中的应用价值，提出了多种策略和措施，旨在通过科学规划和多元化投入，实现资源的合理分配与公平利用，从而推动教育信息化的进程，实现教育公平。
