网络教学是随着计算机技术和网络技术的发展而兴起的一种新型教学方式。传统的网络教学主要包含网络视频课、MOOC（大型开放式网络课程）、SPOC（小规模限制性在线课程）、交互式在线课程等模式。然而，由于技术手段和系统结构的限制，传统网络教学在实践技能教学方面存在一些不足，尤其在实现复杂教学资源的网络交互式在线课上，难度较大。针对这些问题，文章提出了一种新的网络教学模式——基于IaaS云计算的网络教学模式。
IaaS（Infrastructure as a Service，基础设施即服务）云计算是一种通过网络对外提供IT基础设施服务的模式。这种模式可以提供虚拟化技术，将虚拟机及其操作系统桌面以服务的形式进行发布，用户对虚拟机有完全的控制权，可以像操作本地计算机一样操作网上虚拟机。IaaS云计算网络教学模式正是将IaaS与网络教学相结合，通过虚拟化技术将虚拟机内部部署各类教学资源，实现网络教学的多种应用方式。
在IaaS网络教学模式下，学生和教师可以通过各自终端访问对应虚拟机中的教学资源进行学习和教学。这种模式支持的教学内容包括音视频文件、PPT/Word/PDF等格式的一般教学资源，以及大型虚拟仿真系统和多媒体软件等复杂的教学资源。通过IaaS模式，这些资源可以直接部署在虚拟机内部，实现网络化的服务，避免了传统网络教学中的限制。
IaaS网络教学模式可以区分为教师参与的“教学”和只有学生参与的“自学”。在教师参与的“教学”中，教师可以通过虚拟仿真系统进行示教和指导，学生通过网络访问虚拟仿真系统进行学习练习。在“自学”模式中，学生可以自主选择资源进行个性化学习，系统通过调度管理，可以实现教学资源的同步分发，保证各终端教学内容的一致性。
基于IaaS云计算的网络教学模式具有以下特点：
1. 普适化网络教学：用户能够随时随地通过网络访问教学资源，达到“有网络就能学”的目的。
2. 实现复杂教学资源的网络交互：支持大型的虚拟仿真系统和多媒体软件，提高实操类教学资源的网络化程度。
3. 高度的互动性和个性化学习：支持教师与学生之间、学生与学生之间的互动，同时允许学生根据自身需求进行个性化学习。
在开展基于IaaS云计算的网络教学模式教学建设时，需要注意以下几点：
1. 教学资源的管理与调度：需要有高效的调度系统来统一管理虚拟机资源，确保教学资源的实时同步和分发。
2. 教学内容与方式的多样性：要结合不同的教学内容和方式，采用适宜的教学模式，如虚拟仿真系统支持实践操作教学，而一般教学资源适用于理论教学。
3. 重视用户数据的隐私和安全：由于虚拟机记录用户的操作使用信息和个人数据，必须确保数据的安全和用户隐私的保护。
4. 技术支持与服务保障：需要专业的技术支持团队，以确保网络教学系统的稳定运行，及时解决教学中出现的技术问题。
基于IaaS云计算的网络教学模式在改善传统网络教学不足方面具有明显优势，通过云计算技术的支持，能够实现更加灵活、高效、互动性强的网络教学环境，促进教育信息化的发展。然而，为了充分发挥其优势，仍需关注其建设过程中的各项注意事项，以确保教学质量和技术的可持续发展。
