没有合适的资源？快使用搜索试试~
我知道了~
文库首页
课程资源
专业指导
以能力为导向的移动互联网环境下的计算机专业课程教学研究——以面向对象程序设计课程为例.pdf
以能力为导向的移动互联网环境下的计算机专业课程教学研究——以面向对象程序设计课程为例.pdf
1.该资源内容由用户上传，如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款（资源遇到问题，请及时私信上传者）
版权申诉
行业数据
数据分析
参考文献
专业指导
0 下载量
196 浏览量
2021-07-16
15:18:43
上传
评论
收藏
1.26MB
PDF
举报
温馨提示
限时特惠：¥9.90
19.90
以能力为导向的移动互联网环境下的计算机专业课程教学研究——以面向对象程序设计课程为例.pdf
资源推荐
资源评论
“互联网 教育”混合教学模式下高校计算机教学研究——以程序设计课程为例.pdf
浏览：84
“互联网 教育”混合教学模式下高校计算机教学研究——以程序设计课程为例.pdf
岗位核心能力导向下的专业课程考核方法探究——以Java面向对象程序设计课程为例.pdf
浏览：22
岗位核心能力导向下的专业课程考核方法探究——以Java面向对象程序设计课程为例.pdf
岗位核心能力导向下的专业课程考核方法探究——以Java面向对象程序设计课程为例.zip
浏览：87
岗位核心能力导向下的专业课程考核方法探究——以Java面向对象程序设计课程为例
以团队式自主学习为导向的计算机类课程教学改革研究——以高职《C程序设计》课程教学为例.pdf
浏览：43
以团队式自主学习为导向的计算机类课程教学改革研究——以高职《C程序设计》课程教学为例.pdf
基于工作过程导向的高职课程设计与教学研究——以《Java程序设计》课程为例.pdf
浏览：99
基于工作过程导向的高职课程设计与教学研究——以《Java程序设计》课程为例.pdf
以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究——以Photoshop课程为例.pdf
浏览：84
以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究——以Photoshop课程为例.pdf
基于“学习成果导向”理念的教学研究——以C语言程序设计课程为例.pdf
浏览：65
基于“学习成果导向”理念的教学研究——以C语言程序设计课程为例.pdf
专业导向下的混合式教学探索——以“C语言程序设计”课程为例.pdf
浏览：90
专业导向下的混合式教学探索——以“C语言程序设计”课程为例.pdf
基于问题导向的计算机类课程教学模式创新——以“C语言程序设计”为例.pdf
浏览：127
基于问题导向的计算机类课程教学模式创新——以“C语言程序设计”为例
以应用型人才为导向的民族地区高校计算机实践教学改革探究——以《基于.net的Web程序设计》课程为例.pdf
浏览：178
以应用型人才为导向的民族地区高校计算机实践教学改革探究——以《基于.net的Web程序设计》课程为例.pdf
工程教育认证标准视角下软件工程专业课程教学改革探索与实践——以“C语言程序设计基础”课程为例
浏览：54
工程教育专业认证倡导以专业培养目标为导向,逆向设计课程教学模式和教学方案,促进以形成性学习结果为驱动的课程教学体系及产出为导向评价系统的建立。本研究以软件工程专业中"C语言程序设计基础"专业基础课为例,总结...
以项目驱动为导向的高职课程教学改革应用探讨——以《数据库程序设计》为例.pdf
浏览：41
以项目驱动为导向的高职课程教学改革应用探讨——以《数据库程序设计》为例.pdf
项目导向教学法在高职软件专业学生职业能力培养中的应用——以C语言程序设计课程为例.pdf
浏览：90
项目导向教学法在高职软件专业学生职业能力培养中的应用——以C语言程序设计课程为例.pdf
兴趣导向的第三方库案例教学探索与实践——以经管类专业Java 程序设计课程为例.pdf
浏览：80
兴趣导向的第三方库案例教学探索与实践——以经管类专业Java 程序设计课程为例.pdf
以跨境电商为导向的国贸课程教学改革——以《国际贸易理论与实务》课程为例.pdf
浏览：122
以跨境电商为导向的国贸课程教学改革——以《国际贸易理论与实务》课程为例.pdf
基于工作过程导向的课程考试改革——以《PHP程序设计技术》为例.pdf
浏览：137
基于工作过程导向的课程考试改革——以《PHP程序设计技术》为例.pdf
以应用为导向的贯穿式案例教学法的实践研究——以Linux课程为例.pdf
浏览：188
以应用为导向的贯穿式案例教学法的实践研究——以Linux课程为例.pdf
基于深度学习导向的课程教学改革研究——以“电路与模拟电子技术”课程为例.pdf
浏览：39
基于深度学习导向的课程教学改革研究——以“电路与模拟电子技术”课程为例.pdf
高职程序设计课程教学改革——“六环节三历程”项目导向教学模式.pdf
浏览：170
高职程序设计课程教学改革——“六环节三历程”项目导向教学模式.pdf
KepOPC DA2UA实现从OPCDA到OPCUA的转换及读写互操作
浏览：176
KepOPC是支持OPC、S7等工业标准协议设备数据采集与交换的中间件软件，本文主要介绍如何采用KepOPC中间件（DA2UA）实现从OPCDA到OPCUA的转换及读写互操作，随着OPCUA及跨平台技术的不断迭代，传统OPCDA受制于DCOM安全机制等技术限制已经满足不了工业互联网架构下的应用需求，IT及OT更加迫切需要融合及互操作。下面让我们看一下KepOPC中间件（DA2UA）的技术特点和操作
kkFileView-4.4.0-SNAPSHOT.tar.gz
浏览：5
kkFileView 4.4.0 解压安装就能使用 kkFileView，一款成熟且开源的文件文档在线预览项目解决方案，对标业内付费产品有【永中office】【office365】【idocv】等，免费！实话实说和付费比有差距，但不多。 使用方法： 服务器要有jdk1.8 复制到服务器 tar zxvf kkFileView-4.4.0-SNAPSHOT.tar.gz cd kkFileView-
Midjourney-关键词大全
浏览：42
5星 · 资源好评率100%
Midjourney 是一个文本到图像生成应用程序，类似于 OpenAI 的 DALLE-2和 Stable Diffusion 的DreamStudio，它使用大量图像（大约 650+万）在互联网上找到——根据提供的文本提示生成令人惊叹的图像，那么下面就为大家分享midjourney超全关键词，感兴趣的快来下载体验一下吧。 数万个关键词 包含分类：风格、精度、视角、光线、媒介、场景、神话等；
“未来工厂”建设导则.pdf
浏览：7
5星 · 资源好评率100%
不错的资源哦！
2024年Java基础面试题，附带详细解析答案
浏览：58
2024年Java基础面试题，附带详细解析答案
腾讯QQ秀立项调研PPT
浏览：201
腾讯早期珍藏的一份神级PPT，2002年问世，虽风格质朴无华，却蕴含强大商业洞见。这份由产品经理许良执笔的65页佳作，孕育了QQ秀这一划时代产品。其布局精巧、逻辑严密、数据扎实，展现立项汇报典范。朴实无华中透彻阐述战略构想，有力促成了高层决策，堪称互联网创业启示录，对当代职场尤具参考价值。 腾讯在2002年获得的一款名为《Avatar Business Plan》的立项汇报PPT，堪称该领域的巅峰
各省互联网普及率（1997-2020）
浏览：62
5星 · 资源好评率100%
1997-2020年30省互联网普及率，19-20年数据由ARIMA填补得到 数 据来源：CNNIC发布的《中国互联网络发展状况统计报告》
5G介绍PPT.pptx
浏览：60
3星 · 编辑精心推荐
这个课件是王喜文博士给地方政府和企业家讲座的完整内容，通过对5G、人工智能、智能制造等未来科技的分享，希望有助于大家头脑风暴、拓展思路、开拓视野。
2024年最新最全面的Java后端面试资料
浏览：148
2024年最新最全面的Java后端面试资料，包含了：基础面试题、MyBatis面试题、RabbitMQ消息队列、Memcache、Redis、多线程面试题、设计模式、Tomcat、MySql面试题、java虚拟机、Linux面试题等
评论
收藏
内容反馈
1.该资源内容由用户上传，如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款（资源遇到问题，请及时私信上传者）
版权申诉
限时特惠：¥9.90
19.90
资源评论
资源反馈
评论星级较低，若资源使用遇到问题可联系上传者，3个工作日内问题未解决可申请退款~
联系上传者
评论
结冰架构
粉丝: 806
资源:
28万+
私信
上传资源 快速赚钱
我的内容管理
展开
我的资源
快来上传第一个资源
我的收益
登录查看自己的收益
我的积分
登录查看自己的积分
我的C币
登录后查看C币余额
我的收藏
我的下载
下载帮助
前往需求广场，查看用户热搜
最新资源
MySQL开发全攻略：从入门到实战项目
用PLC、 变频器和触摸屏设计一个恒压供水控制系统
CSS文本粒子动画特效之爱心粒子文字特效-Canvas
全站仪数据传输全站仪数据传输程序数据传输软件(适合ARM7主板)
mysql开发-main笔记
Tracking-robot-前端开发笔记
520节日-master
Digital-Vehicle-学生课程实验
USV-path-c语言文件读写操作代码
【接口测试-04课-Jsonpath断言、接口关联及加密处理】
资源上传下载、课程学习等过程中有任何疑问或建议，欢迎提出宝贵意见哦~我们会及时处理！
点击此处反馈
安全验证
文档复制为VIP权益，开通VIP直接复制
信息提交成功
