随着互联网技术的发展和普及，阅读方式和文化消费习惯发生了显著变化，这些变化对基层公共图书馆的阅读推广活动提出了新的挑战和要求。移动阅读方式的盛行意味着人们越来越依赖于移动设备进行碎片化阅读，这就要求图书馆在内容上能够提供适合移动端阅读的资源，并且推广方式需要适应移动互联网的特点。数字化资源的受青睐，使得图书馆需要重视电子图书、电子报刊等数字资源的建设和推广。第三，社会化阅读成为主流，图书馆需要利用网络社区等社会化媒体，为读者提供分享和交流的平台。
面对这些问题，基层公共图书馆需要采取有效的方法来提升阅读推广的效率和质量。应确保阅读推广活动与读者的实际需求紧密联系。活动内容和形式都应与时俱进，充分利用互联网技术手段，如社交媒体、移动应用等，将活动信息快速有效地传达给读者。要扩大参与群体，不仅仅局限于某一特定年龄层的读者，如学生或老年人，还要特别关注23至35岁之间的青年群体，他们经过社会的磨练，对知识有较高的需求和较强的信息接收能力。此外，阅读推广活动应设计得更具有连续性和系统性，而不仅仅是短期的节日性活动。例如，通过打造有吸引力的品牌活动，使读者在活动中形成期待和参与的习惯。
为了实现上述目标，图书馆可以采取以下具体策略：建设数字化图书馆，将传统的阅读推广转变为移动化、数字化的推广，满足读者在不同时间和地点的阅读需求；丰富数字资源馆藏，适应读者对数字化电子资源的偏好；通过网络社区等社会化媒体开展阅读推广活动，鼓励读者之间的交流和分享；以及开展有计划的、针对不同读者群体的阅读推广活动，尤其是针对23至35岁青年群体的活动设计。
通过这些方法，基层公共图书馆可以更好地发挥其阅读引领作用，实现文化软实力的提升。阅读推广的有效方法不仅需要图书馆工作人员的创新思维和积极行动，还需要充分了解和利用互联网技术和资源，使之与图书馆服务相结合，创造出更多适合现代读者需求的推广活动。
