本文所介绍的是一种基于单片机技术，专门用于高校教室照明系统的节能智能控制系统。这种系统的核心在于通过智能控制实现能源节约，并提高教室照明的智能化管理水平。
我们需要了解什么是单片机。单片机，又称为微控制器，是将微处理器、存储器、定时器和I/O接口集成到单片芯片上的微型计算机。它在控制领域被广泛应用，由于其成本低、体积小、易于集成等特点，非常适合用于嵌入式系统的设计。在本系统中，选用了AT89S52芯片作为微处理器控制器。AT89S52是Atmel公司生产的8位微控制器，属于8051系列，广泛应用于工业控制、家用电器等领域。
接下来，我们要讨论的是系统设计采用的主从式结构。在这种结构中，上位机和下位机复合，即系统的控制可以分为两层。上位机负责监控、决策和指令的下达，而下位机则负责具体任务的执行和数据的采集。这种结构可以使得系统在处理复杂任务时，分配更为合理，通信更加有序，有效提高了系统的稳定性和响应速度。
系统中使用到的关键硬件组件包括光敏传感器、热释电红外传感器以及步进电机。光敏传感器能够检测环境的光照强度，根据光线的强弱来判断是否需要开启或关闭灯光。热释电红外传感器则用于检测教室内的人员存在情况，从而根据人体热量的变化来控制照明。步进电机通常用于精确控制角度，这里可能用于调节照明设备的角度，以达到最佳照明效果。
系统设有自动和手动两种工作模式。在自动模式下，系统根据传感器传回的数据自动调整照明状态，实现智能控制；而在手动模式下，则可以通过室内照明开关进行独立控制，满足特殊情况下的人为需求。
通过这种节能智能控制系统，可以实现对高校教室照明的智能管理。例如，当教室没有人员存在时，系统会自动关闭不必要的照明；而当检测到有人进入时，又能够及时打开灯光，保证照明需求。这样的设计不仅减少了能源的浪费，还能根据实际情况进行动态调节，既方便了使用者，又提高了能源的使用效率。
此外，对于高校来说，教学楼的照明系统消耗了相当大比例的电力资源。按照文中所述，照明系统用电量可能占高校总用电量的50%以上。因此，这种节能智能控制系统的应用，对于高校降低能源消耗，实现绿色可持续发展具有非常重要的意义。对于一间60人的教室来说，即使每天节约两个小时的照明时间，按年计算也能节省大量电能。如果能够广泛推广，其节能效果将是非常可观的。
本系统设计的实现还需要完善的程序设计以及硬件的支持。在硬件方面，除了上述的传感器和步进电机，还需要考虑电力线路的设计、照明设备的选用等因素。软件方面则需要开发相应的控制程序，使得系统能够按照设计要求对采集到的数据进行分析处理，并执行相应的控制命令。此外，系统的可靠性、用户界面友好程度以及成本效益也是设计中需要综合考虑的因素。
