Flowcode软件在单片机实验教学中的应用.pdf

在当前的教学环境下，单片机实验教学通常依赖于C语言或汇编语言这两种编程方式。C语言作为一种高级编程语言，要求学生必须具备一定的语言基础，并且需要理解结构化编程的理念。C语言编写的程序具备结构清晰、易于移植、维护和修改的特点。而汇编语言则是一种面向特定控制器的编程语言，需要紧密关注指令手册和寄存器说明，因此，对学生来说，理解和掌握汇编语言相对较为困难，且不具有可移植性。 随着电子技术的迅猛发展，市场上涌现了大量新型器件。单片机作为其核心，其编程软件种类繁多，各有优势。然而，对于初学者而言，掌握这些软件仍是一项挑战。因此，需要一种更为直观、易学的编程方法，以降低初学者的学习难度。 Flowcode软件是一种适用于PIC微控制器的图形化编程语言，它支持PIC、AVR和ARM三种系列的微控制器，并提供了中文菜单。Flowcode允许用户通过绘制流程图来设计和仿真电子控制系统，之后将其编译成C和汇编代码，并生成HEX文件。这些文件可以被直接烧录到目标微控制器芯片中。 Flowcode的特点还包括了以下几点： 1. 其设计思想是通过流程图来编程，非常适合创建复杂的电子和控制系统。 2. 初学者使用Flowcode几乎不需要考虑硬件初始化的问题。根据需求选择输出或输入，软件会自动配置相应的端口。 3. 芯片移植过程简单，更换芯片后，原有的流程图只需微调即可。 4. 支持流程图的导入导出，便于将同一程序应用到不同的微控制器上。 5. 提供强大的仿真模块，使用户可以在编写代码之前就能够看到最终的运行结果。 6. 方便二次开发。 7. 支持在程序中嵌入C语言和汇编代码。 8. 拥有多种配套的仿真开发板，能够为工程研发设计节省时间和成本。 在实验设计中，首先需要确定硬件的选择。PIC单片机因其功能强大和价格便宜而被广泛使用。PIC单片机特点包括RISC结构、速度快、电压低、功耗小、较强的LCD驱动能力和OTP一次性编程技术等。这些特点使其成为单片机产业未来发展的趋势。 实验方法设计中，以Flowcode软件为实验平台，以PIC16F877微控制器为目标器件，搭建了应用下载平台。实验的外部硬件包括编程电路、时钟电路、复位电路、电源电路、端口扩展电路、LED显示电路、模拟到数字（A/D）和数字到模拟（D/A）转换电路等。 使用Flowcode进行实验教学，可帮助学生和教师更直观地了解编程细节，有利于学生对单片机技术的掌握。Flowcode软件的流程图编程理念，可以让学生在编程时更加明确程序的结构和逻辑，从而提高编程能力，使实验教学更加高效。 总体而言，Flowcode作为一种图形化编程语言，为单片机实验教学提供了一个简单易学的环境，极大地降低了学生对硬件的陌生感和对编程的恐惧感，使得教学过程更为直观和高效。