由于提供的文件内容并非详细和连贯的文本，而是包含大量MATLAB、Simulink、数据和期刊引文的片段，以及一些不完整和混乱的句子，对于生成一篇详细、连贯的1000字以上知识点说明是一项挑战。然而，我会尽我所能，从这些片段中提炼并构建一些可能的电机实践教学研究相关知识点。
MATLAB是一个强大的数值计算和工程仿真软件，广泛应用于工程、科学教育和研究领域。在电机实践教学中，MATLAB提供了一个平台，教师和学生可以通过它设计、测试和分析电机系统。Simulink是MATLAB的一个附加产品，提供了一个图形化的环境，用来建立动态系统模型，包括电机模型。
文档中提到的“面向课题的电机实践教学研究”很可能指的是通过MATLAB/Simulink平台，构建电机设计与仿真的实验课题，以此来增强学生的实践能力和理论知识。通过这种方式，学生能够更直观地了解电机的工作原理、性能特点以及相关的控制策略。
文档还提及了电机控制、电机模型和仿真等关键词。电机控制通常涉及到对电机速度、转矩和位置的精确控制。在MATLAB/Simulink中，可以利用内置的控制工具箱设计和实现各种控制算法，如PID控制、矢量控制以及直接/间接转矩控制等。电机模型则包括了对电机内部物理特性的数学描述，是进行电机分析和仿真不可或缺的部分。例如，感应电机和直流电机都有自己的数学模型，这些模型可以在MATLAB/Simulink中实现，并进行仿真分析。
此外，文档中还可能涉及到电机在不同工况下的性能分析，比如在额定电压、频率下的性能，以及在负载变化时的动态响应。通过MATLAB/Simulink建立的电机模型，可以方便地进行这些工况下的仿真实验，帮助学生理解电机在实际应用中可能遇到的问题。
该文档还可能讨论了MATLAB在数据分析和处理方面的能力。MATLAB提供了广泛的数据分析工具箱，包括统计和机器学习工具箱，这些工具箱可以帮助学生对电机运行数据进行收集、处理和分析，从而对电机的性能进行更深入的研究。
虽然提供的文件内容并不完整，但通过解析这些片段，我们可以了解到基于MATLAB面向课题的电机实践教学研究可能包含了以下几个关键知识点：
1. MATLAB/Simulink作为电机教学研究的仿真平台；
2. 电机控制策略的设计与实现；
3. 电机模型的构建与仿真分析；
4. 电机性能的工况实验与动态响应研究；
5. 数据分析在电机性能评估中的应用。
