报告首先对职业教育的定义进行了阐述。职业教育可根据是否颁发学历证书分为学历类职业教育和非学历类职业教育两大类。学历类职业教育主要包括中等和高等职业教育，主要面向年龄段在15至22岁之间的人群。非学历类职业教育则包含职业资格考试和职业技能培训两大方面，其中职业资格考试又可以细分为人才招录考试和资格认证考试两类，而职业技能培训则侧重于学习特定技能以提升工作效率，主要面向18至60岁的成年人群。
报告进一步分析了职业教育的市场规模与主要玩家。2019年职业教育市场规模超过2688.5亿元人民币，在线职业教育市场规模为393.3亿元人民币，预计未来将继续以大约20%的增速持续增长。职业教育的主要玩家包括高等职业院校、中等职业学校、各种职业资格培训机构、技能培训中心等。
报告还探讨了职业教育的未来发展方向，指出新兴技术将驱动用户体验、服务内容和消费场景的变化，因此职业教育的发展需重视企业服务闭环的打造。腾讯课堂作为在线教育平台，其平台生态和用户生态也是报告关注的重点。腾讯课堂上累计入驻的教育机构数量超过7.2万家，在架课程数超过17.8万门，平台周度最高上课人数接近120万人。全年用户累计报名课程数超过3430.6万门，学习总时长约7531年，这显示了职业教育市场的活跃度和用户的学习热情。
关于腾讯课堂上的课程分类，报告指出平台课程共分为7大一级类目，其中IT·互联网与设计·创作两大类目的付费课程活跃度最高，合计占比达到50.4%。此外，腾讯课堂的用户群体以男性略多于女性，90后与95后用户占比为52%，00后用户数量上升趋势明显。用户对于付费课程的选择较为集中，其中职业技能类与考试类课程最受欢迎。
在用户生态方面，10:00、15:00和20:00是用户学习和付费的高峰时段。学习活动已经从PC端向移动端迁移，2019年移动端学习用户占比首次超过PC端，达到54%。
报告还分析了职业教育的受众群体和市场机遇。职业教育需求广泛，潜在用户群体覆盖了从低学历到高学历各个层次的人群。2018年新增具有一定学历的劳动力市场人数中，以普通本专科学历为主的人群占比达到56%，高中及以下学历人群占比约为40%，辍学人数约为580万。这显示出职业教育市场潜在用户的庞大基数。
报告指出职业教育发展的驱动力之一是就业门槛的提升。随着第三产业的就业占比逐年增加，以及新兴产业发展带来的职业资格和技能需求，职业教育市场迎来了新的发展机遇。随着国家对职业教育的重视和政策支持，职业教育市场有望进一步扩大。
综合来看，这份报告通过大量数据和分析展示了中国在线教育平台用户的大数据情况，尤其是腾讯课堂的发展现状和趋势，并深入探讨了职业教育市场的规模、受众、发展趋势等多个方面的内容，为了解中国职业教育市场提供了详实的参考。
