基于8155的8led显示录音回放

本课程设计的主要知识点集中在基于8155微处理器的录音回放系统设计上，涉及到的关键技术和方法包括硬件电路设计、软件编程、信号处理、以及硬件与软件的交互。 1. 8155微处理器的应用：8155是一种可编程并行I/O接口芯片，被广泛应用于控制外围设备。它拥有一个8位并行输入输出端口、一个定时器/计数器，以及一个256字节的RAM。在本课程设计中，8155作为控制8个LED显示的关键芯片，通过其并行端口输出控制信号，实现信号的显示。 2. LED显示技术：课程设计中使用8LED来显示信号的相关参数，例如采样速率和录音时间。LED的动态显示需要设计合适的驱动电路和编写相应的控制程序。 3. 录音回放机制：通过AD转换器（ADC）采样输入信号，并在SRAM（静态随机存取存储器）中存储。通过D/A转换器（DAC）将存储的数字信号转换回模拟信号进行回放。课程设计要求实现信号的记录和回放功能，这涉及到模拟信号和数字信号之间的转换技术。 4. 软件编程和仿真：本课程设计要求学生使用Proteus软件进行MCS51单片机的仿真学习。这涉及到原理图设计、电气连接、程序编写编译以及运行，并能查出错误等。Proteus作为一款电子电路仿真软件，能够帮助学生在没有实际搭建电路板的情况下，模拟电路设计和测试。 5. 功能键的设计：发挥部分包括用功能键设定录音和放音的采样速率。这要求学生设计一个用户交互界面，并通过软件逻辑处理用户的输入，从而控制录音和回放的不同参数。 6. 多段录音管理：这涉及到更复杂的录音文件管理和操作，包括录音文件的存储、检索、编辑、删除等功能。 7. 任意组合播放：允许用户对多个录音片段进行选择性播放，这要求设计一种算法来处理音频数据的随机访问和顺序播放。 8. 信号源的获取：录音系统需要一个信号源来录制声音。在实验中，信号源可以是内置的麦克风或者信号发生器。 9. 软硬件协同工作：硬件负责信号的采集和播放，而软件则处理数据并控制硬件。了解硬件和软件如何协同工作是完成项目的关键。 10. 排错和调试：在设计过程中，难免会遇到电路或程序中的错误。能够诊断和解决这些问题，是课程设计的重要部分。 11. 动态显示格式设计：学生需要自定动态显示的格式，这包括如何在LED或LCD上显示信息，以及如何显示动态的进度条或其它信息。 本课程设计集合了硬件设计、软件编程、信号处理、用户交互等多个领域的知识点，是通信类学生在理论学习后，通过实际项目来综合运用和加深理解的好机会。通过这样一个系统的设计与实现，学生不仅能够巩固课堂上学习到的理论知识，还能够提升实际动手能力、解决问题的能力以及创新思维。