SCORM序列与导航概述

序列是LMS所应该具备的功能，所谓序列就是对内容对象（SCOs或Assets）的发送次序进行排列，而且能够允许SCO传递导航请求，为学习者提供导航控制能力。包含以下几个主题： 1. 序列的概念和技术（如学习活动，活动树，簇）； 2. 序列定义模型（如能被应用在活动上的序列规则的详细内容和需求）； 3. 序列行为模型（如LMS所采取行为的描述，该行为由相关的序列规则、学习尝试以及学习内容决定的）； 4. 导航控制和需求； 5. 导航数据模型； 使用序列和导航在内容和LMS间通讯是非常容易的，如在运行时基于学习者的选择以及学习进展上提供学习内容。使用序列与导航机制，当学习内容递送的学习者面前时， LMS就能够跟踪学习者的学习进展和学习成绩。 SCORM（Sharable Content Object Reference Model，可共享内容对象参考模型）是一种标准，用于确保电子学习内容能在不同的学习管理系统（LMS）之间互操作。SCORM序列与导航是SCORM规范的重要组成部分，它涉及到如何组织和控制学习内容的顺序以及学习者在内容中的导航方式。 1. **序列的概念和技术**： - 学习活动（Learning Activities）：是学习内容的基本单元，可以是视频、测验、阅读材料等。 - 活动树（Activity Tree）：表示学习活动的层次结构，帮助组织和展示学习路径。 - 簇（Cluster）：由一个父活动和其直接子活动组成，用于组织活动并应用序列规则。 2. **序列定义模型**： - 序列规则（Sequence Rules）：定义了内容对象的呈现顺序，如先完成A才能进行B，或者允许自由选择等。 - 这些规则可以应用于活动树中的各个活动，以指导LMS如何处理学习者的进度。 3. **序列行为模型**： - 描述了LMS如何响应学习者的行为和内容的序列规则，决定了LMS在特定情况下的动态行为，如学习者完成一个活动后的下一步行动。 4. **导航控制和需求**： - 导航请求（Navigation Requests）：由学习者触发，比如点击“下一节”按钮。 - LMS根据这些请求和序列规则决定如何响应，如加载下一个学习活动或允许学习者自由跳转。 5. **导航数据模型**： - 描述了如何存储和管理与学习者导航行为相关的信息，包括学习者的位置、进度和成绩。 SCORM序列是基于IMS简单序列（IMS Simple Sequencing, SS）规范，定义了如何在SCORM环境中应用和扩展这一规范。它描述了学习流程和学习分支，这些由学习者与内容的交互以及内容作者设定的规则决定。SCORM并没有规定LMS如何构建和管理活动树，而是依赖于LMS自身的实现。 **导航概述**： - 导航是用户界面与学习者互动的结果，可以由LMS或内容本身提供。 - 导航事件转化为LMS处理的导航请求，然后决定下一个发送给学习者的活动。 - SCORM不规定具体的用户界面，只关注底层的序列和导航逻辑。 **内容结构与活动树**： - 内容组织以层次结构的形式表示，通过<organization>和<item>元素定义。 - 每个<item>代表一个活动，可能包含子活动或直接关联内容对象。 - LMS根据内容组织构建活动树，并根据学习者的行为和序列规则更新活动的顺序。 SCORM序列与导航系统确保了学习内容在LMS中的有序呈现和学习者的可控导航，同时允许LMS跟踪学习者的学习进度和成绩，提供了灵活的内容组织和个性化的学习体验。通过理解这些概念，开发者可以创建更符合学习者需求和教育目标的电子学习内容。