建立高校学生干部的激励与约束机制的高等教育论文-高校管理干部论文WORD下载后任意编辑.docx
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2021-12-25
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建立高校学生干部的激励与约束机制的高等教育论文-高校管理干部论文 WORD 下载后任
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建立高校学生干部的激励与约束机制的高等教育论文
论文关键词:学生干部 激励机制 约束机制
论文摘要:学生干部在高校自身发展中起着越来越重要的作用，影响也日趋广泛，因此，
加强学生干部的管理，在学生干部管理中建立合理的激励与约束机制显得尤为重要。
目前很多高校对学生干部的管理还停留在对其进行要求和命令，真正从以人为本的角度
对学生干部进行引导，满足其担任学生干部的要求的管理者还是少数。学生干部在学校学生
工作中起着非常重要的作用，因此，对学生干部进行有效管理将对学校学生工作起着事半功
倍的作用。
一、学生干部激励机制的构建
学生千部管理的核心是调动他们的积极性、主动性和创造性，最大限度地发挥他们的才
能，提高工作效率。激励，即激发和鼓励，是依据人的需要持续激发人的动机的心理过程，
其目的在于激发人的内在潜力，充分调动人的积极性、主动性和创造性，使之实现行为目标，
进而实现组织目标。美国心理学家维康·詹姆斯通过研究发现，一个人要是没有受到激励，
仅 能 发 挥 其 能 力 的 20%-30% ， 如 果 受 到 正 确 而 充 分 的 激 励 ， 就 能 发 挥 其 能 力 的
80%-90%，甚至更高。当然，这个研究在具体数据上可能会有所偏差，但已足以说明激励
的重要作用。
1.成就激励。目标的实现会使学生尝到成功的喜悦，增强信心，促进学生更加努力。因
此，目标的设计既需要振奋人心，又切实可行。管理者应引导、帮助学生干部设置合理的目
标，必须考虑到其价值性、挑战性和可能性，才能有效地激发他们的积极性和创造性，达成
工作目标，从而获得对责任、成就感、认同感、成长及自尊等需要的满足。
2.物质激励。‘物质的需要是人类生活的基本需要，物质利益是人类最基本的利益。要
充分调动学生千部的工作积极性，物质激励同样必不可少。但物质激励的设置应把握一定的
准则，避免在学生干部管理中出现“干多少事拿多少好处”的不良现象。
3.荣誉激励。马斯洛的“需要层次论”提出人们的需要是从生理需要一社会需要一精神
需要不断由低级向高级发展的，当个人的物质利益得到满足后，社会需要和精神需要就占据
主要地位。因此，在学生干部管理中要用信任、表扬激励学生干部。管理者的表扬是对学生
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