c++程序设计

### C++程序设计知识点解析 #### 一、求高于平均分的学生人数 ##### 题目解析 题目要求实现一个函数`int fun(float s[])`，该函数的功能是计算一个包含10个学生成绩的数组`s`中，成绩高于平均分的学生数量，并将这个数量作为函数值返回。 **主要步骤:** 1. **计算平均分**: 遍历数组，累加所有学生的成绩，然后除以学生总数得到平均分。 2. **统计高于平均分的学生数量**: 再次遍历数组，统计成绩高于平均分的学生数量。 3. **返回结果**: 将统计出的数量作为函数值返回。 **示例代码框架:** ```cpp #include <stdio.h> #define N 10 int fun(float s[]) { float sum = 0.0; // 总分 int count = 0; // 成绩高于平均分的学生数量 // 计算总分 for (int i = 0; i < N; i++) { sum += s[i]; } float average = sum / N; // 计算平均分 // 统计高于平均分的学生数量 for (int i = 0; i < N; i++) { if (s[i] > average) { count++; } } return count; // 返回高于平均分的学生数量 } int main() { float s[N]; int n; printf("Please enter marks of students:\n"); for (n = 0; n < N; n++) { scanf("%f", &s[n]); } printf("Number of students above average: %d\n", fun(s)); return 0; } ``` #### 二、求阶乘之和 ##### 题目解析 题目要求编写程序计算1! + 2! + ... + 20! 的和。这里需要注意的是，阶乘运算需要单独编写一个函数实现。 **主要步骤:** 1. **定义阶乘函数**: 编写一个递归或循环函数计算阶乘。 2. **累加阶乘和**: 从1到20，逐个计算每个数的阶乘并累加起来。 **示例代码框架:** ```cpp #include <stdio.h> // 定义阶乘函数 long long factorial(int n) { if (n == 0 || n == 1) { return 1; } else { return n * factorial(n - 1); } } int main() { long long sum = 0; // 用于存储阶乘之和 for (int i = 1; i <= 20; i++) { sum += factorial(i); } printf("Sum of factorials: %lld\n", sum); return 0; } ``` #### 三、打印所有的“玫瑰花数” ##### 题目解析 题目要求打印出所有的“玫瑰花数”，即那些满足条件的三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153 是一个“玫瑰花数”，因为它等于 `1^3 + 5^3 + 3^3`。 **主要步骤:** 1. **遍历所有的三位数**: 从100到999。 2. **计算各位数字的立方和**: 对于每个数，分别计算各个位上的数字，并计算这些数字的立方和。 3. **比较**: 如果立方和等于该数本身，则打印出来。 **示例代码框架:** ```cpp #include <stdio.h> int main() { for (int num = 100; num <= 999; num++) { int temp = num; int sum = 0; while (temp != 0) { int digit = temp % 10; sum += digit * digit * digit; temp /= 10; } if (sum == num) { printf("%d is a Rose number.\n", num); } } return 0; } ``` 以上几个例子涵盖了不同类型的C++编程问题，包括数据处理、数学计算以及算法实现等。通过这些练习，可以有效地提升对于C++基本语法的理解与应用能力。