汇编课程设计

《汇编语言与接口设计课程设计》 汇编语言是一种低级编程语言，直接对应机器指令，用于编写计算机程序。在汇编课程设计中，学生们通常会被分配到实际的项目，以加深对汇编语言和接口设计的理解。以下是一些可能的课程设计题目及其要求： 1. **分类统计字符个数 COUNT-CHAR** 这个实验要求设计一个程序，能接收用户输入的一行字符，最多80个，然后按字母、数字和其他字符分类计数。程序可以使用0AH功能调用来接收字符，或者使用01H功能调用先分类计数再存入缓冲区。完成后，需要在DEBUG环境下运行并验证计数结果。 2. **查找匹配字符串 SEARCH** 实验任务是开发一个程序，接收用户输入的关键字和句子，如果句子中包含关键字，则显示匹配位置，否则显示"No match!"。程序分为三个部分：输入关键字和句子、在句子中查找关键字、输出信息。关键字和句子的比较可以使用串比较指令，利用SI、DI和CX寄存器进行指针管理和长度控制。 3. **显示学生名次表 RANK** 这个设计要求编写一个程序，接受一个班级的成绩，存储在grade数组中，然后根据成绩生成rank数组，显示每个学生的名次。程序需要处理成绩输入、排名计算以及按学号顺序输出名次。 4. **计算机钢琴程序** 目的是通过PC机的扬声器产生不同音调，实现简单的音乐播放。这涉及到声波生成的原理和PC机的硬件接口设计，比如使用定时器中断来控制声音频率。 在课程设计过程中，学生需要编写设计说明书，内容包括设计目的、系统功能、设计方案、程序流程图、程序设计说明和注释、设计总结等。同时，还需要提供设计图纸或图表，如接口电路原理图，以及附录中的程序清单。设计工作应在指定时间和地点完成，教师会进行辅导和检查，确保设计的质量和原创性。 这样的课程设计旨在锻炼学生的实际编程能力、问题解决能力和团队协作能力，同时也加深了他们对汇编语言和接口设计原理的理解。通过这些项目，学生不仅能掌握基本的编程技巧，还能学习如何利用汇编语言与硬件直接交互，实现特定的功能。